今天下午从奶奶家回家,我们洗完澡,姐姐就去写读书笔记了。我说,艺茹咱们今天也要写作业吧,我们把数学10描写一下。
艺茹答应的好好的,就坐那开始写,我在洗衣服。可艺茹写一个就过来让我看一下,问我写的好不好?一点也不安心的在那写,“你不能一次一次的让我看,这样是不好的习惯表现,你要最后写完让妈妈看的,咱们改了好不好?”艺茹听后又去屋里写了起来,可能是她专注力不是那么好,写了几行又去找我了。
你怎么又来让妈妈看呢,写完了吗?“还没写完呢你看妈妈写的好不好啊?”我一看描写的还不错,出点的很好。我奖励了她一个大大攒。看样给了奖励有了动力了,回屋里把剩的几行很快写完了,写的还不错呢。看样奖励是对孩子最大的认可呢,最后奖励她看了半个小时电视。