亲子日记第1062篇——关于历史课代表

2022年9月3日 星期六 多云

今天和刘姐聊天，说别俗形象思维能力强，伙伴们也认同，有历史问题自然问别俗，觉得别俗历史一定好，因为形象思维能力强嘛。

别俗喜欢历史，直到现在我也没弄明白是遗传还是家庭的影响，从小跟着爸爸看战争题材的电视。

升入初一的时候，回家告诉我报了历史课代表。我只能鼓励你喜欢就好，心里暗暗叹气，你怎么就不选数学呢？带动一下数学的学习，一晃两年过去了，历史成绩也不错，听丁老师说干的也很认真，有问题也能找老师问，有时找不同的老师求证一个问题。

今晚回来和我说班级要重新选历史课代表。我说你喜欢就要争取，不过得一颗红心两种准备（对这句话他还不能彻底明白，因为时代的早就的词），我和他解释，就是你选上，还得一如既往地帮助历史老师服务好你们的班级，历史的学习得名列前茅，不能辜负了你课代表的头衔，起到模范带头作用；如果让别的同学竞选去，那你得更好地学习历史，不辜负了你的学习兴趣，还让老师和同学对你刮目想看，即使不当课代表，我也能好好学习，拿得起放得下。清风拂山岗，明月照大江的从容淡定。

男人的教育方式就和我不一样，冯爸爸说，别俗，你是男子汉，论你已经做了两年课代表的资历也不能让别人竞争了去，何况你还喜欢。哈哈，男子当自强！别俗只有嘿嘿笑的份。我相信，他自有定论。

亲子共成长，我们一直在路上！