连续几天的作业,都有一项角色互换的内容———要求宝贝当小老师,家长当学生。作为家长的我们,接到指令时,是非常积极配合的。一来能加深巩固孩子的记忆;二能锻炼孩子的表达能力,让家长更好的了解孩子知识点的掌握。但是连续这几天的角色互换,我和爸爸慢慢体会到,这也是一个很哇塞的亲子共处活动。
今天堃睿“老师”让我们玩击鼓传花的游戏,音乐起传球,音乐结束,球在谁手里就要上台表演才艺。讲真的,虽然都是自己最亲密的人,心里难免也会害怕接到球上台表演节目。老话说的好,怕啥来啥。音乐结束,球在我手里。当孩子面也不好耍赖,只能硬着头皮上台表演。嘻嘻哈哈欢笑中结束了这堂课。
今晚是开心愉悦的。同孩子配合的过程中,不仅仅收获了快乐,还增进了亲情。也让宝贝和自己变得更自信。