2022年9月7日 星期三 晴

每天最放松的时候，就是下午接上孩子，陪着他玩的时刻。今天仔细想了一下，我好想一整天，从睁眼起床到闭眼睡觉，除了陪儿子，就是在工作。经常是吃饭都在赶着回复家长的信息。所以，陪儿子玩对于我来说，应该就是一种放松吧。

下午接到宝贝，照例幼儿园门口和别的班的几个小朋友一起玩，开始和那几个小朋友是不认识的，他就站在旁边看他们玩，看了几分钟，慢慢的他也参与了进去。对于慢热型的宝贝，能主动的参与到别的小朋友的游戏中，这是从去年冬天开始到今年一个大的突破。说明小朋友性格中的一些天生特征是可以通过环境和正确的引导来调整的。

幼儿园回来，院里跳绳，今天没有滚铁环，和爸爸一起着急上楼。回到家，着急的拼乐高汽车。我问宝贝：老师布置了阅读打卡，咱们是现在去做呢？还是拼完小汽车去做？

小宁宁低头拼小汽车，没有回答我的话。

我坐到他对面，摸摸他的小手，把声音分贝降到最低最低，低到只有我们俩个才能听到的说悄悄话的分贝。问他：宝贝，老师布置了阅读打卡，咱们是现在去做呢？还是拼完小汽车去做？

宝贝也用同样的分贝告诉说：拼完小汽车。

边说完他自己还笑嘻嘻的看着我。

我也继续用这个分贝说：好的，我知道了。那我和你一起拼。

就这样，我们一起拼完了乐高汽车。然后，我拿了两本书过来，让孩子自己选择读哪本？他选择了其中一本。老师布置的阅读作业，我选择的都是我们家里已经读了很熟悉的。儿子完全自己可以读下来的。所以，每次都是他自己来读。顺利的第一个在他们班级群里完成了打卡作业。

接下来我们一起玩的串珠过马路。当我们“撞车”的时候，第一次，我主动让了路。到了第二次，又“撞车”了，儿子也主动说：这次该我让路了，上次是妈妈让路了。（身教大于言传）

接着我们玩了修东西的游戏。假装他开了一个“小宁宁修理铺”，我们家的桌子坏，请小宁宁帮我修一下桌子。于是，各种工作齐上阵，帮我修理好了桌子。爸爸还客串了一次讲师，给儿子讲解了螺丝在不同情况下，用什么工具把他拧下来。爸爸讲完了，我假装没听懂，儿子又给我讲了一遍。哇，小宁宁修理铺不止是帮人修桌子，还给人分享知识呢，真是对我帮助太大了，下次我还要来光临。

再玩修理铺游戏之前，就约定好了，玩完这个游戏就一起去洗漱，于是，一起收拾工具，一起去洗漱。我和宝贝一起，分别把我们自己洗的干干净净，然后又一起各自洗了自己的袜子。上床讲故事睡觉觉。

美好的一天结束了。和儿子约定了明天早晨的起床模式是挠痒痒模式。