认认真真的跟随张老师学习已经差不多四五个月的时间了。我从一开始的波涛汹涌，到现在的风平浪静，也从一个焦躁不安，一点就炸的妈妈，到现在的心平气和，情绪稳定，经常和姐姐站一队的妈妈！原来的我和姐姐是对立面，所以她搞我，搞妹妹，故意惹大家不开心！我总吼，大声喊着，依依你想干什么？你说，你说想干什么！ 姐姐也对妹妹把我之前的状态学的一模一样，简直就是我的样子！ 我都看着姐姐让她对妹妹那样，我才能看到自己，以前的眼神让人恐惧！ 现在我才知道姐姐发泄情绪就是在到垃圾，让她发泄是最好的输出！而我无知的以为姐姐就是故意找事！ 姐妹之间的摩擦，争吵升级到动手，我以为他们就是天天闹，故意争强好胜，现在我才知道那是在增强自己的能力，如果我参与，我包办，未来走出家门他们不会处理社交问题，不会处理突如其来的问题！ 无知的我要把姐姐从一年级的重点到三年级的重点都让她步步都会，步步扎实，其实初中的知识和小学的知识没有衔接点，小学无非就是养成好习惯罢了！ 不要有情绪化，不要对孩子有期待，不要有担心！不要焦虑！相信相信的力量，每个孩子都是积极向上的！ 孩子呈现的出的状态其实就是家长教育的结果！

自开学以来，姐姐每天的作业都是在学校完成。回家不需要我检查，我有时候会偷看一下，哦，也有错！

我还记得二三年级的我，是看到她错题，都会记在错题本上，有时候他自己记，有时候我帮她！我好像有病，就是只要她错的，一题不拉的全写上，好像只要她全部做对了，我才心安理得！

四年级了，又一次，我看到别人为了孩子的作业买课外资料，看到别的孩子在巩固与预习的路上，我手痒，看到别人每天打卡英语，看课外书，我心痒！ 张老师说，让我收回欲望的手，相信孩子！

我做到了，至今我不参与，我告诉孩子我说妈妈只会三年级以前的知识，现在我看到你写的这些数字，我蒙圈！ 孩子说妈妈怪不得你去教低年级的学生！ 我说对呀。这个是秘密，不要说出去，好丢人！

姐姐的现状就是每天早起早睡，起床没有起床气，即使睡20分钟也没有，起床到早上上学虽然还是有点浪费时间，但现在对你不急不闹，其他什么吃到挨训都不是我的事！中午放学自己回来，因为妹妹也一年级了，所以每天见面的时间更多了次数也更多了！至少现在不动手了，嗯嗯的次数比放假要少很多很多了！妹妹最喜欢的事就是看书，只要买了书，或者看见书他就会饭也不吃！

姐姐被选为科学组长，今天拿回来同学的科学作业回家批改，我说姐姐真的太牛了，都能帮助老师批改作业，是个小老师！ 她批的很认真，不确定的地方要和我一起讨论！

姐姐妹妹的优点本我每天都要写下来读给他们，最后我都要抱一下他们说我爱你🤟！姐姐也越来越多的撒娇，说抱抱嘛！还有时候姐姐要背我！

对于姐姐的学习问题，我既然现在还不知道怎样引导，也没有太多太多的精力陪伴，所以要先让她怎么舒服怎么来，把心里积压已久的垃圾清空！所以对于他的学习我要闭嘴，不参与！只鼓励！ 妹妹也刚一年级，让她看到姐姐学习那么轻松，自然也不会有畏惧情绪！ 所以我抱着姐妹就是我的孩子，而不是国家的孩子的心态，正确教育一个乐观积极向上的孩子！ 育儿先育己，我感谢姐姐，更感谢张老师，我看到了以前的自己确实错了！ 稳住情绪，做一个心平气和的妈妈！