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22年9月8日 周四 学习练字 亲子日记(94)
许霞

22年9月8日 周四 学习练字 亲子日记(94)

今天周四,闺女上学已经四天。老公今天又问一诺打电话了吗?看来是想闺女了。初四时间比较紧张,上次打电话都没有吃上饭。

今天晚上有一个练字课,陪术豪去试听。顺便问了一下靖涵妈妈孩子要不要去。靖涵有时间就带着两个孩子都去了。在小区内3号楼进行试听。等到的时候大部分孩子都到了,都是大班的孩子,大部分都认识。孩子们互相叫着名字很是兴奋。老师先讲了坐姿,又将了拿笔姿势。一个男孩说要上厕所,好几个孩子包括术豪也跟着去了。过了一会又有孩子去上厕所,术豪又跟着去了。主要是去外面吹吹风,打闹玩耍。坐时间长了就不干了。快下课的时候,后面有个同学把铅笔放在耳朵上夹着,术豪也学会了。也放在耳朵上夹着。又有一个孩子直接下位,在唱歌,并且来找术豪玩,术豪更是坐不住。看了看孩子们的上课状态真是感慨幼儿园的老师,一个班级49人,只有2个老师。不知道是什么状态。作为一名幼儿教师真的是需要足够的耐心和定力。

下课回到家以后开始录制口才课的视频,先看了班级里的优秀作业,又看了他好朋友张俊楠的作业。还是不想做作业。我们又跑到大卧室,不让他爸爸进来,我们两个录视频。第一次错了5个地方,第二次错了3个地方,第三次错了2个地方,第四次错了1个地方。每次都有每次的进步,每次都鼓励他,又进步了。将错了一个地方的视频发到群里提交了作业。由于上次做作业的难度,这次提前几天先熟悉背诵内容,等提交作业的时候再加上动作。没有和上次一样提交到11点。已经有了很大的进步。孩子的每一次进步都进行表扬和鼓励。

提交完作业以后,孩子拿过手机来要找一下中三班,中三班已经解散了。就找到侯老师,给老师发了一条语音,“侯老师,我想你了”!孩子突然有感而发,看来幼儿园的学校生涯领他很愉快!愿孩子和同学和老师都棒棒的!图像

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