昨晚观看了四个家庭不同形式的亲子陪伴，亲子阅读，亲子日记，深有感悟。三位教育专家的现场点评更是受益匪浅。

和孩子写亲子日记有一段时间了，在教育孩子的现场控制不住情绪的现象还时有发生。亲子阅读时间更长了，只是没有参与到孩子和爸爸的阅读互动当中去，就不能感同身受。我读我的，孩子偶有问我我所读书目的内容时，我不屑或不耐烦和她交流，所以虽然时间长久，收获和目的就没有达到。通过昨晚的学习，我意识到亲子阅读中我犯的错误，决定和孩子好好沟通一下，从今天开始我也要加入到她和爸爸之间的阅读谈论环节，让我们的亲子阅读活动更有意义，家庭关系更加和谐。

再说教育现场控制不住发火的事。每当看完一篇如何教育好孩子的文章后就会反思一下自己的行为，但是三分钟热度和不在现场的反思一点作用都没有，当真正检查和孩子完善作业的时候，心中的另一个自己立刻蹿出来作祟，完全就是如果孩子不按自己的要求去做，她就是一个十恶不赦之人，她就是一个坏孩子，从前的母慈子孝，连搂带抱也都烟消云散。心中只有熊熊燃烧的烈火，烧毁了自己在孩子心目中的形象，烧毁了自己想要努力建成的当一个好的母亲的人设。所以我要改变一下亲子日记的写作形式，把每天和孩子发生的愉快和不愉快的事情全都记录下来，每周总结一下，看看我们娘俩是高兴的时候多还是吵闹的时候多，然后逐步改进，从实际行动上改变自己、平衡自己的心里，努力做一个不发火带脑子的合格家长。

刚和闺女约定，今天起她每天教会我五个英语单词，从拼读到默写，我要交作业给她，我的作业不合格她可以批评、指正我，并罚我作业。我们互相监督，互相学习，只有感同身受才能设身处地为对方着想。

2022.9.12