2022.9.11日晴（357）

因为疫情没有回家团圆，总感觉心里空落落的。不给国家添麻烦，不给自己添麻烦。虽然相隔不远，却跨市！给弟弟，给妹妹联系，咨询了他们的意见，觉得还是过了这段时期再回家吧。给父母打了电话，娘说，没事，我和你叔（我们管爸爸叫叔），都好好的，不用回来了。正好明天你二舅他们回来，看你姥姥，我们正好去你姥姥家。“那很好，你们去吧，正好和舅和姨团聚。”90多岁的姥姥在，儿女，欢聚一堂，那场面很温馨！想想，我们不回家，其实也是给娘留出了更多的陪伴姥姥的时间。疫情过后，随时回家！

平时抽不出多余的时间，正好今天专门陪珂珂读书，玩耍。这就是物理，我们又看了两本声、电。珂珂很感兴趣。不知怎的，我怎么拿起书给他读不长时间就犯困呢？脑子灌浆糊了，晕乎乎。斯凯瑞的空气大书蚯蚓爬爬，配图丰富，生活趣味足，各种场景转换，珂珂也是爱不释手，只是我的脑袋好像缺氧，不能长时间陪伴。是不是，真该去大山之巅，呐喊，放空了？哈哈😄

玩累了，珂珂自己睡着了。我在群里浏览了家人的日记。看到群里家人们发的诸城电视台关于培养好孩子，亲子共读共写的视频，全程看完。

四个家庭里就有我们一组的年轻帅气的邓斌老师！太棒了。邓斌老师是积极参与公益事业的诸城好人，潍坊好人，一直在身体力行，影响着孩子。陪孩子共同写日记，读书，自己优秀，孩子也跟着优秀！邓老师，一看就是一个充满正能量的人，不仅影响家庭，他能影响周边的人，一心向善，点滴报国。其他的几组母子也都是写亲子日记的典范，他们通过写亲子日记与孩子共同读书学习，亲子关系越来越好，孩子们也相继成长为学生中的佼佼者。他（她）们都活成了一束光。

希望我们每一个人都活成一束光，当别人靠近我们的时候，就是靠近光明；光够亮，就会福泽四方；光微弱，就会惠及身旁。

女子安则天下安，推动世界的手是推动摇篮的手，妈妈强则国强。孩子童蒙养正时期，小学之前妈妈最关键。家庭是第一所学校，父母是第一任老师，而妈妈就是小学之前的班主任。孩子大了，让爸爸多承担，这样才能培养孩子的阳刚之气，勇气，信心，抗挫折能力。

共读共写，共读呢，读人，读爸爸妈妈的“人”，爸爸妈妈做了榜样，在这种陪伴中，大人成长，孩子成长了。

写亲子日记可以平和妈妈的情绪，妈妈的就是家庭的定海神针，写日记把自己的喜怒哀乐寄托于纸片，自己的情感有了寄托，宣泄，有了反思、提升，逐渐变得温和。家庭和谐了，就是家和万事兴。

共读共写，打开心灵的通道，改变孩子，也改变自己，情绪得到控制，格局也打开了。由简单粗暴转化为尊重接纳。父母执着的栽培自己，好好学习，一定会培养出优秀的孩子。

培养人不容易，培养好孩子，起起伏伏，坎坎坷坷。我们在养育孩子的道路上与孩子共读共写，共同成长，改变自己的性格。性格决定命运，知识决定命运。父母沉浸在共读共写中，自我塑造，自己成长，助力孩子成长，家庭成长，每个家庭成长了，国家就成长了。

陪伴是最好的家庭教育，共读共写就是高质量的陪伴。共读共写是家校社合作共育，共同培养孩子的有效途径。

共读共写是心与心的链接，是爱与爱的见证，共读共写共成长，期待您的加入！

一个鸡蛋从内部打破是生命，从外部打破是食物，你作为孩子的爸爸妈妈，想不想改变从自己开始呢？终身学习，才能与时俱进，跟得上孩子的成长、发展。

小小公益人