一年级二班：姓名：王雨桐

2022年9月13日 星期二 晴

为了更好的让孩子学习成长，老师提前与我能沟通要让养成阅读的习惯，当然家长陪伴孩子阅读的过程，就是亲子共成长的过程，家长撰写亲子日记，父母与孩子以阅读共同进步，呈现读与写的累累硕果，拓宽了家校共育之路。

真心感觉要想改变孩子，就要先改变自己，通过亲子日记遇见了最好的自己，也成就了最好的自己。亲子日记共写共成长，孩子的进步，是家长先迈出了第一步，写亲子日记，记录了生活的点点滴滴，生活的喜怒哀乐都寄托于纸面，对自己也是一个觉醒。学会了控制自己的情绪，明白了鼓励与赞美才能带给孩子自信和力量，不再一味的批评、指责、埋怨孩子。孩子是一个个体，我要让孩子长成他要长成的样子，而不是我期待的样子。

每个孩子都是向上而生，作为父母我们要做的就是孩子在遇见困难的时候，給予他们帮助，在他们伤心难过的时候，给他们一个温暖的拥抱，让孩子明白家永远是一个疗伤的地方。曾经以为养育孩子就是付出，现在明白养育孩子也是一种收获；曾经以为我们在抚养孩子成长，现在才明白，是孩子让我们再次成长学习。

亲子共成长，希望我们一起加油努力！！！