2022年9月13日 星期二 晴

在中秋节假期期间有幸观看了市电视台举办的《好孩子是如何培养的》第三期，以“亲子共读共写共成长”为主题，围绕四个家庭通过亲子共读共写所发生的变化和成长历程，再次为我们的家庭教育提供了很好的引导和借鉴，为广大学生和家长也树立起了学习的榜样。

节目中四位优秀家长通过撰写亲子日记与孩子架起了沟通的桥梁，以“身教大于言教”的方式引领孩子不断学习、进步，收获了一个个如此优秀的孩子。我也是亲子日记的受益者，一路抱着“改变自我，带动孩子，完善自我，成就孩子”的信念，坚持八个月的亲子日记书写，最直观的变化就是能够更好的控制自己的情绪，亲子关系也由此变和谐了。在书写日记的过程也是自我反思的过程，能够做到换位思考，能够改变强硬的态度，能主动去缓和矛盾，能跟孩子深入沟通，无形中也拉近了和孩子的亲子关系，也让孩子看到了一个坚持不懈，努力改变的妈妈，给他树立了一个做事不能轻易放弃的榜样。

通过这一次的学习，我儿也终于战胜了“懒惰”，我俩协商一致先用“讯飞”开启记录每天的小日记，并且已经热情高涨的连续写了两天，最难能可贵的是不用我提醒都是自觉去写的，还非常认真的说要向妈妈学习坚持写好几百篇。所以说，好孩子是如何培养的呢？不要再去孩子身上找原因了，答案其实在家长身上。家长是孩子成长路上的重要“推手”，也是重要的“榜样力量”，家长的坚持就是孩子的坚持，家长的进步才能促进孩子的进步。

陪伴是最好的家庭教育，而亲子共读共写就是最高效的陪伴。好的读书习惯的养成，是对孩子在以后人生路上，独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子的成长过程中，会一直照亮他脚下的道路。“亲子共读共写”就是开启亲子共成长的一把钥匙，父母与孩子以书为媒介，以阅读为纽带，用情书写着爱与陪伴，最终也会收获一个健康阳光的孩子。

“关系重于教育，成长重于成绩，身教重于言教，相信就会看到”武校为我们总结的家庭教育的四大铁律一直铭记于心。用坚持去改变自己，用虔诚去期待美好，相信一切潜移默化的力量，亲子共成长，我们一直在路上！