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【1010】和孩子一起解决问题,比空洞的鼓励更重要
刘老师育儿有方法

2022年9月15日 星期四 晴

中秋节三天假期,再加上多多胃疼带他去医院检查,一共四天,工作累积了半座山,这四天除了一对一辅导,其余工作都推到了这两天。从早晨一睁眼,到晚上睡觉,一刻都不能停。中午吃完饭就开始接咨询。下午接儿子放学,对于我来说就是休息,调整,活动活动久坐的经骨。

今天下午照例又晚接孩子。出来想和小朋友玩,正好有他们班的几个孩子,于是大家一起玩。

凡凡手里拿着吊车变形金刚,小宁宁拿着坦克变形金刚,小宁宁想和凡凡换着玩。

小宁宁:凡凡,你看我的这个机器人特别好玩,能变成坦克。咱们俩换着玩吧?

凡凡:我不要换。

小宁宁:那我把我的借给你玩。

凡凡:我不要。我只玩我自己的。

小宁宁有点不开心了。跑过来找我。

小宁宁:妈妈,我想和凡凡换着玩玩具,但凡凡不和我换。(说着眼圈有点泛红)

妈妈:嗯嗯,妈妈知道了,你想和凡凡换着玩玩具,但是凡凡现在不同意,对吗?(“现在”两个字用了重音)

小宁宁:是的。

妈妈:所以,妈妈看到你心情不太好,有点难过,有点失落。是不是?

小宁宁:是的。

妈妈:你当时是怎么和凡凡说的呢?

小宁宁:凡凡,咱俩换着玩,凡凡说不同意。

妈妈:好的。那妈妈教你,你可以试着和凡凡说:凡凡,现在你玩你的玩具,我玩我的玩具,等你一会儿玩够了你的玩具,咱们俩换着玩,好吗?你试着和凡凡这样讲,看看他会不会同意?

小宁宁有了新方法,跑过去和凡凡按照我教的讲了一遍,凡凡果然同意了。小朋友有点小兴奋,很高兴的跑过来,专门告诉我凡凡同意一会儿和我换的玩。(这个时候的感觉:开心和尝试新方法解决问题后的成就感)

几分钟以后,两个孩子果然交换着玩玩具。一直到回家才又交换回来。

回来的路上,儿子和我说,下个月的玩具,可不可以买一个像凡凡那样的变形金刚,我说可以啊。妈妈网上给你提前下单,等回来正好是我们买玩具的日子。小宁宁想了想,他说:我不要凡凡那样的,我想要卡宝特工合体的变形金刚。我说可以啊。于是约定好这个周末,让儿子自己在网上选好。

当孩子遇到困难的时候,和孩子一起面对困难,并教会孩子打败困难的具体方法,比空洞的鼓励和唠叨管用一万辈。

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