2022年9月14日 亲子日记第778篇。

接小宝放学的时候和班主任聊天，她告诉我，小宝没有学习的劲头，无论是读书还是上课，都一点也不配合。听到以后我特别发愁，又回到了上学期的状态。已经上二年级的小宝，到目前为止仍然不知道上学是干什么，她依然在一种懵懵懂懂的状态，每天似乎在很机械的做着一些事情，但是倒是也不能不说是开心的，

她也很抵触学习，每天的任务似乎都不愿意去完成，就她的情况，我做了反思:

1. 平时对她的肯定和认可太少了，长此以往，是他得不到自我肯定没有自我价值，开始变得得过且过。

2.她从自己身上找不到任何的优点，别的小朋友似乎对她也不太热情。她的人际关系一般。

我很明白。其实家庭才是教育的主源地，她的所有的习惯行为都与家庭有着很重要的关系。在这个家里，我偶尔对她很严厉，并且看到她的状态是焦虑的，并且会把这种焦虑传染给她，是她找不到自信。哪怕是最疼爱他的爸爸，有时候也难免流露出对她失望的表情。而姐姐呢？和她的关系偶尔也很紧张。

其实家里的情况已经很紧迫，之前因为忙着考编，所以很多事情忽略掉了，从现在开始。我觉得应该把大部分的时间用在孩子们身上，我要带着我的宝贝们一起成长，

外边不离其终，多读书，多学习。