2022年9月15日 星期四 台风“梅花”来袭 164

昨天就答应小宝开启新书《夏洛的网》，今晚睡前当小宝拿着书想让我给他讲时，我突然想起前段时间学习的三阶魔方已有好几天没有练习，所以我建议小宝在听故事之前练习一遍。

估计小宝是担心我会因为他不练习就不给他讲故事，勉强答应了开始复原。可是刚进行了一会儿，小宝就放弃了，说：不想复原了，因为中间有步骤做错了，又得重来。我鼓励他：这没关系呀，很多把事情做好的人，并不是一开始就会做好的，只是他比别人花了更多的时间来练习，才能做好。妈妈给你讲的爱因斯坦做小板凳、王冕画荷花的故事，小宝还记得吗？做事情不能半途而废呦。然而小宝默默地把魔方放在了枕头下面，自己拿起书一边翻阅，一边伤心地抽泣起来。面对小宝的倔强，看他伤心委屈的样子，虽然心疼，但我此时心里固执地以为：做事情一定要有始有终，这是从小必须培养的好习惯，我不可以妥协。于是我背过身子假装睡觉。

小宝又继续抽泣了一会儿，便默不作声。我好奇地问：宝贝你哭了吗？为什么呢？小宝用手背擦了擦眼泪，执拗地说：没事。我追问：小宝是因为复原不了魔方哭呢，还是因为听不了故事哭呢。小宝点点头，我猜这里面即有复原不了魔方的焦急，亦有听不了故事的失落，但更多是因为没听到故事吧。

于是我又说：小宝是想被困难打倒呢？还是想战胜困难呢？我猜小宝一定是想战胜困难的，对吗？这样妈妈今晚的日记就可以写《小宝战胜了困难》。小宝打破缄默，幽幽地说：你这个题目太幼稚了！我追问：小宝知道“幼稚”是什么意思吗？小宝说：当然知道，幼稚就是大人了还做小孩做的事情，就像玩小孩的玩具。小宝非常形象地解释了这个词，看来他是有一些自己的理解的，任何事情都如此。于是我说：那我用什么题目呢，有了，《困难使我成长》，这个可以吗？小宝点头表示同意。

我赶紧借机说：那现在妈妈陪你把复原魔方这个困难战胜好不好？小宝迟疑了一下，摸出魔方继续复原，也许是因为急躁，也许是因为心不在焉，也许是真的忘记了，总之，这次还是没有成功。小宝彻底放弃了，把魔方放到了大熊下面，背过身去要睡觉。我依旧穷追不舍：那妈妈先给你讲第一部分的一半，然后你再复原好吗？小宝流露出一点点的欣喜，点了点头。可是当我讲完一半停下的时候，小宝很忧郁地说：我不想复原了，妈妈。我惊诧地问：咱们刚才不是说好了吗？小宝今天不想复原，那你打算什么时候练习呢？小宝虽然声音不大，但异常坚定地说：明天早晨一起床我就练习。此刻，我也是黔驴技穷了，既然如此，那就顺势结束这场拉锯战吧，给他讲完了第一部分后面的内容，小宝带着甜甜的微笑满足的睡了。

看着小宝恬静的睡脸，我想：很多时候当孩子不能按照我们的意愿行事，开导无果、强迫无效时，对于非原则性的问题不妨顺应孩子，给孩子自我掌控、自我成长的机会，静待花开吧。