今天非常荣幸参加了全市中小学后备人才素质能力提升培训班，所有的学习都是一种看见、一种思考和一种成长。当我们每次培训抱着这样的心态的时候，我们就能够和给我们培训的专家老师产生共鸣，仿佛看到了他们璀璨的教育之路和教育智慧。

今天上午非常荣幸聆听了山东师范大学冯永刚教授为我们带来的《深入学习习近平总书记关于教育工作的重要论述，扎实做好学校管理工作》，这是一场拔高教育思想的盛宴。

很多时候，作为乡村教师和管理人员，因为环境的影响，我们大部分的时间和精力都放在眼前的管理工作上，对于上级领导安排的各项工作有序顺利完成就感觉到可以了。有时候事情多了可能还会存在畏难的心态和情绪，在各种忙碌中慢慢的消耗着我们对教育的热爱和激情。

但是今天聆听了冯教授为我们带来的专题讲座，高屋建瓴的思想理论让我们深刻地明白了我们当前应该担当的教育责任和使命，让我知道了农村教育也是当前教育改革发展的一部分，也需要我们乡村教育工作者为之努力奋斗，我们都是中国教育改革的一份子，我们渺小的努力在习总书记高屋建瓴般的教育理论指导下也能够汇聚成中国教育改革的中坚力量。

这些年我一直在思考的是我们教育的本质就是培养人，把每个乡村孩子培养成积极乐观开朗自信的人，但是我们为什么培养人，如何培养人这两方面却思考的比较少，当冯教授给出了教育决定着人类命运的时候，我知道这就是我们为什么培养人了，因为我们的职业担当从小了说是培养完善的人，从宏观方面来说就是为了人类的命运传承而培养人。是啊，我们培养的每一个独立个体的完整的人，不都将影响推动着人类的名命运往前行走吗？

而立德树人教育的根本任务给我们指出了目标，我们现在所有的教育行为、教学理念都应该围绕立德树人而设计而开展。脱离了立德树人的根本任务，我们的教学是苍白无力没有灵魂和血肉的，只有我们老师跟上时代发展的脚步，不断以习总书记教育理论来武装更新自己的教育理念并不断应用到我们的教育教学实际中去，我们才能够真正在立德树人这一条康庄大道上前行，我们所有的努力，所有的付出都是为了培养道德高尚的完整的人。

作为管理者，为了人类的命运，为了立德树人，我们在教师管理层面一定要紧跟习近平总书记的教育理论，不断更新教师的教育理念，以培养建设一支有理想信念、又道德情操、有扎实学识和有仁爱之心的四有好老师为总的管理目标，减轻老师其他方面的负担，以培养老师自觉主动学习的能力为重要的管理目标。而且我们也要做到四个统一：坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，寄哪吃潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。

当听完冯教授的专题讲座后，我的内心充满了动力，是啊，我们教育不仅仅是培养个体的人，更是培养集体的人，社会的人，国家的人，为了社会的发展，为了国家的强大，我们教育工作者的责任重大，所以我们更应该努力走出自己的小圈子，多学习优秀的教育理论，多与优秀的教育专家相链接，虽然身在农村也要不断开阔我们的视野，不断更新我们的教育理念，为教育的改革和进步，为社会和国家发展贡献自己的毕生力量！