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学问
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22年9月18日 星期日 天气晴 心情好

假期中给宸宇同学报了门物理课程,网上上课的那种,优点是双师上课,昨天晚上出去散步时,他跟我说要回去看一下课程回放,问原因是因为有一个题型的其中一种解答方法不是很理解。路上首先是表扬一番知道合理安排时间了,也有心的吧部分精力用在学习上了,或许是对于习惯批评他的老爸给了鼓励他有些不适应竟然沉默片刻,(这片刻也让我回来后有自责许久,心想日后很是听从老师的建议多表扬孩子吧)趁机我说:“你看,从小学到现在所有的老师都说有问题多请教老师,每一位老师都喜欢爱学习多请教的孩子,你看回放找到答案到理解或许要20分钟左右,如果你请教二讲老师可能5分钟不到,节约出的这些时间你合理安排能做好多事情吧?”回来后果然听从我的建议咨询了二讲老师,几分钟后解决问题。我又适当引导他,你看同样道理如果你不请教老师,老师会认为你都掌握了,你会错过多少机会呢??无论咱们高中后选择文科还是理科,现在咱们都要把基础打好,学好每一科,掌握好了每一科基础,大学选修喜欢的专业也不会累的,做事情一定不能自己认为的,老师都希望自己的学生掌握好学习内容的。同时咱们一定记住班主任周老师网课时的那句话:“可以假装努力,但结果一定不会陪你演戏的”!看着他稚嫩的脸庞,我想今晚他会有收获以及进步的吧。

这事对于自己也有几分启迪,上午恰好宸宇妈妈的老师一位非常负责任的老教师来叮嘱过,对于八年级的孩子一定是要表扬多于责骂,这个阶段的孩子生长期就决定他们会是处于一个不好管教的年龄,换位思考一下孩子的不容易。第二个就是对于请教老师收获了,原来学问知识从另一个角度来说就是边学边问,其中学问才会学问越大。只有尊重老师尊重知识才能真正有学问,期待孩子们好好做学问…

八年级五班周宸宇家长

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