周日在单位值班，傍晚一回到家中，儿子就迫不及待的拿出早准备好的一页纸给我：“爸爸，你和妈妈都要参加考试，我已经把试题出好了。”我心里很纳闷，疑惑的接过来看了看，只见一张作业纸上密密麻麻写满了数学题，有多位小数的乘法题、简便方法带步骤求得数、带竖式的、求对立轴的，全是儿子正在学习的题型。儿子说：“你们考试时要严格要求自己，不准交头接耳，考试结束后出现的错题要写明白原因，时间四十分钟，我们数学老师平时考试时也是这样要求我们的。”看着儿子一副郑重其事的模样，觉得才是五年级的数学试题，我有些不以为然。按照儿子的要求，和爱人在客厅的电视柜的两端一头一个，开始答题。十分钟左右，我们就交卷了，儿子立即开始批改“试卷”。很快，“试卷”批改完了，爱人因为粗心扣掉了两分。而我的卷面就有点惨不忍睹了，不是漏掉了小数点，就是竖式错了，要不就是没用简便方法，得分刚刚及格。批改试题的儿子还表现的十分“严肃”：“你讲一下这个题怎么错了？这一道题的竖式怎么没有对齐？……”我老老实实的回答，粗心大意了。儿子说：“我给你再讲一遍，你一定要记住，不要出现这样的错误了。”看着认真讲解的儿子，我既感觉脸上有些发烧，又感觉老师这种新颖的讲课方式，不但巩固了孩子的知识点，还锻炼了孩子语言表达能力，有利于孩子更加透彻的掌握学过的内容。