22年9月18日 天气晴

周末反思，我总结了开学以来的这三周，我得需要反思一下。因为这三周我们的计划直接就作废，还不如周一到周五有序，有条理的实施的计划。除了周一到周五，除了每天的作业外，我们还有大量的时间去做别的事情，仰卧起坐，舞蹈绳操，每天我们都有时间去练习，从来不会急促。一到了周末或者是放假就感觉时间都丢失了，直到最后一天我们才开始赶作业，才开始知道原来作业还有很多呢。等完成的时候都九点了，第二天还得上学，所以根本就没有时间去练别的内容了。

况且我们预习，我们复习都很急促，根本学不进去。还把婉如累的不轻，尤其是晚上，根本就没有那么多的想法，还有白天不睡觉，这就导致了晚上根本不精神，都没有精神，那怎么思考问题呢？总结了这三周来我们的周末根本不对，我们得需要重新计划一下周末怎样把时间用起来。

明明可以周五完成的作业一直靠在了周日才完成，这就是拖延症。也可能因为我做父母的事，也有可能因为孩子的事，更应该是有两方面的。我在最后时候还非常焦急，就怕在规定的时间完不成我，所以对婉如的态度不是很好，尤其是婉如在变脸，那我直接就发火了。就是因为我跟婉如之间的时间调节的不好，不应该到了最后才去赶这个作业才去做，原来还有很多很多需要做的没有做，这就导致了很多的事情拖延下去。

我回想起我自己一二年级的时候，在班里是数一数二的，为什么三年级之后让别的同学给跟上了？自己越来越掉队呢？我想就是因为我有一个拖延症吧，开始的时候感觉时间还早，但是到了最后根本就不思考了，直接写答案，那没有写好的时候。想想自己再看看，婉如这三周的时间规划。我得需要跟婉如商量一下，我们在规定的时间内完成所有的作业，如果完不成，那没有任何要求可以提。

可以看出，婉如这三周来学的两个单元，学的不是很扎实，所以需要我们在家练习，今天听写的语文一类字还有重要词语，有少部分不明白，也不会，尤其是课文中出现的都不知道，所以我们去复习。听写了英语的两个单元的单词，第二单元还算是可以，但是第一单元直接有一半的不会，这就是因为这三天内没有背诵，没有去复习。

四年级的孩子的时间观念很差，我们做父母的需要监督，需要计划，让孩子在规定的时间内完成。周一到周四的晚上完成的作业时间很短，在加有很大的时间去做别的事情，可是到了周末直接是没有时间，尤其是晚上，我们需要重新规划一下。

这个问题明天必须解决，如果再这样拖延下去，婉如的下坡路会很快的，有的时候习惯最重要！