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性格的培养(七)
李若绮妈妈/李玥萱妈妈

2022年9月7日,星期三,天气晴,亲子日记第224篇

和孩子站在一起,打败问题

法国心理学家齐加尼克曾作过一次实验:他将受试者分为两组,让他们去完成20项工作。

期间,齐加尼克对一组受试者进行干预,使他们无法完成任务,而让另一组顺利完成任务。

结果发现:虽然所有受试者接受任务时都显出紧张状态,但顺利完成任务者,紧张状态随之消失;而未能完成任务者,紧张状态持续存在,他们的思绪总是被那些未能完成的工作所困扰,心理上的紧张压力难以消失。

当孩子完不成作业或完不成学校的任务时,虽然表现得满不在乎或者逃避,其实他们的内心很焦虑。

在这种情况下,指责只会让他们更有压力,更加逃避。和孩子一起,帮助他们完成任务,才是解决问题最好的办法。

父母也是有「有效期」的,而且很短,只有十年。

孩子十岁以后,任凭父母百般努力、拼命补偿,也很难达到应有的效果。

所以在有效期内,我们需要做的不是只盯着孩子的成绩,而是帮助他们形成良好的性格。

只有这样,他们才有直面未来的底气。

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