2022年9月20日 星期二 晴 (亲子日记第204篇)
有一位老师天天早出晚归,无法亲自陪伴自己的孩子。于是,他想到了一个办法,他让儿子把想说的话、想问的问题写下来,放在桌子上,等他回家再一一解答、回复。虽然父亲不能常常陪伴在儿子身边,但儿子学习生活中的开心、烦恼、疑惑、迷茫,他都参与其中。这对父子在一张纸中对话,教育也在一张纸中发生。
这是一位父亲对儿子的有效的陪伴, 一张纸连着一对父子的心,父亲的爱一直环绕在儿子周围,一来一回的纸张写着父亲用心的陪伴,他在纸张中倾听孩子的心声,感受孩子的情绪,帮助他,安慰他,鼓励他,支持他,用他手中的笔影响着孩子。在“父母”短暂的有效期里,好好给孩子用心的陪伴,给予孩子最长情的告白。