2022年9月21日星期三晴

最近除了正常的上课以外，卓卓还要为即将到来的航模比赛进行紧张的练习。加上周二、周五晚上的萨克斯课，再加上还要复习预习，基本上到晚上睡觉前小家伙都是一直处在忙碌状态。这样一圈连轴转下来，小家伙虽然乐在其中，但到底还是有点心浮气躁。

昨天晚上，卓卓去上课后我检查了一下他写的作业，虽然作业完成的很及时，但是书写质量却是一落千丈。打开新课堂给我的第一感觉就是不忍直视，越看火越大。也幸亏卓卓不在身边，要不然我还真不敢保证能不能控制住我这暴脾气。

放下作业原地转了几个圈平复了一下心情，又把作业从头到尾仔细的检查了一遍。除了因为读题不认真出错的题（卓卓已经改正过了）以外，其他倒也没什么。检查完作业心情虽然还有些起伏，但也慢慢的冷静了下来。起身去房间里把卓卓前几天写的作业和今天的作业打开放在卓卓的书桌上，然后静下心来等他下课。

晚上九点，随着一声愉悦的“妈妈，我回来，”小家伙下课回到了家。放下背包洗完手出来后看着我坐在沙发上，手里还拿着他的数学课本，小家伙突然就意识到了什么。一脸心虚的跑回房间，正好看到了书桌上放着的对比作业，然后拿着作业忐忑不安的来到我的面前。“有何感想？”我用尽量温和的语气问他。“今天的作业没法看，“听着他细弱蚊蝇的声音，我也就突然间没有脾气了。”妈妈，你别生气了，我知道错了，以后再也不会这样了，本来我只是想早点写完作业，留点时间看书，那本《妈妈不是我的佣人》我都好几天没时间看了。”“我知道你最近比较忙碌一点，难道你忘了不管做什么事情，也不管结果如何，要么不做要么就尽全力去做好的这个约定了吗？”。“我没忘，也知道该怎么做了。”知道卓卓明白了我的用心，也就没有再多说什么。而是让他赶紧洗漱看会书睡觉。

虽说 “犯错”是孩子成长路上的必然结果，但我还是希望孩子的犯错只是因为经验缺乏，犯错的过程是在积累经验。只要他的动机是好的，就不应该去责罚，而是要想办法帮助孩子锻炼他的能力，我想这才是最重要的吧。