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爱的理解
大王镇中心小学 三年级五班

2022年9月18日 星期一 天气晴 亲子日记第634篇

下班早快回家,家中有我的希望,有我的快乐,有我的牵挂。

打开门脚丫子的味道迎面扑来,虽然难闻,却是孩子在家最好的答案,只是没有她的喧闹安静了许多。孩子认真的伏在案上写作业,似乎知道我的到来也没看我,也没打招呼。

我拉过凳子坐在孩子身边,这是一种幸福的味道,只有你亲子关系的深入才能体会。或许是很平常的一件事,或是一个动作,都有无尽的快乐。等孩子放下笔直身,孩子这才看我,在我鼻子上使劲刮了一下,算是与我打了招呼。

看确实不好闻孩子兴致不错,我就说“咱是不是改洗洗臭脚丫子,”“你爱我不?”孩子认真的看我。“爱!”我回答很干脆。“那你还嫌我脚臭?”“这是两码事”,“哼!又在骗小孩”说完把头扭到一边,不再看我。“那你犯错了,老师批评你。就是她不爱你?”那也是两码事,我脚丫子犯错了吗?他是因为陪伴我一天,才臭的我”。看着孩子的理论,我一时没想起说啥。“你知道它陪伴你一天多辛苦。是不是给它洗个澡让它更舒服些”

孩子少做沉思,走向洗手间,孩子大了,慢慢沟通,让她知道对错的根本,沟通孩子并不是很难。当然需要你对孩子的理解。

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