今天白天在学校里事情有点多，所以将考完的一章阶段性单元测试拿到家里来看。大宝就搬一个凳子坐在那看我看试卷，我每看一张试卷，他就会问我，这个小朋友真厉害，对的那么多这个小朋友有点不厉害，错的那么多。然后他就问我，妈妈你说我上学的时候会对的多还是错的多，我说你只要上课认真听讲，把老师教的都学会了，你肯定会正确的多而且有可能是都正确，妈妈相信你。

当我看到一个孩子的试卷的时候，我说这个小朋友真是不太认真学习，错的太多了，然后大宝说你要相信他，你要多鼓励他，这样他才能够会，而且你要相信他，他肯定能做会。我当时听了他的话之后，我真的觉得有点无语，一个一年级的孩子居然和我说要多鼓励和相信，你的学生才能学会。

童言无忌， 其实我觉得在大宝的心里肯定是希望得到老师的鼓励和信任，他一定会做的更好。孩子说出的话就是非常真诚的，所以当我心里觉得有些学生不认真学习，有点生气的时候听到大宝的话，突然间觉得自己应该耐下心来，认真的和还和学生进行沟通，然后跟他交流，不会的原因是听不懂还是基础不好，具体问题具体分析，这样才能寄给到困难，学生的温暖又能够让他们提高自己。我承认自己在校的时间确实有点忙，有时候并没有太多的时间来单独给学生辅导，一般情况下会让学生会的学生去教不会的学生，但是这种效果还是有，但是还是缺乏一些更大的力量，可能更需要老师多方面的去引导。

总之，做一名合格的老师，做一名优秀的老师，还要继续努力继续做更好的自己调好调整好自己的心态，面对困难学生，我们要存在一种同理心，他们每天坐在那里因为好长时间的课程基础都没有打好，所以他们已经五年级的学生就会学习起来非常吃力，虽然他们很努力，但是还是存在很大的困难，他们现在需要一股力量，如果这股力量不再追着他走，他就会永远的掉下去。希望自己能够把这种力量带给这些学生，希望他们能够有不同程度的进步，不只是学习成绩，还有其他方面能力的学生能够有所提高。