其实坚持写亲子日志我也才坚持了这几天，这是我第二阶段写。初期接触亲子日志是老大上幼儿园，老师在群里让感兴趣的家长写一下亲子日志。我没有当回事，过了几天老大回来满腹委屈的对我他班谁谁的妈妈写了亲子日志，老师在班上念了，而且还发的奖状，他也想要，问我怎么不写。我羞愧的像他保证下次一定让他也拿到奖状。写了几篇后看群里没怎么有家长发了，我也就没再坚持。

老大上进入小学后，通过写了一篇观后感，在家长小本里看到许多家长写的亲子日志后我受益匪浅。亲子日志可以让我们互相学习怎么教育孩子的方式方法。接触了自身固有思想以外的观念。

是自己坚持不下来而放弃的理由吗？不是，说到底还是“惰性”。人的散漫也是一种习惯，我说好听点是属于一种“佛系”的人，带孩子属于在细心与放养中间的方式。其实这就是“惰性”。写亲子日志这段时间来看，其实每天拿出一丁点零散的时间就可以写一篇亲子日志。上大班时博奶奶跟我说：“提前教文博学着拼音，等上学你还轻松点”。我说：“现在的教学方式跟我们那会不一样了。教错了还不好改。”整个幼儿园佛系的让文博玩了整整3年。就暑假上了个幼小衔接。中班暑假文博去上了几节美术体验课，过后非要学美术，我以为他真的有美术天赋，给报了个常年班，报班之后他开启了两天打鱼三天晒网的模式，一个常年班能上了一半，而我在家带弟弟，又觉得美术不是那么重要，对他的管教过于懈怠，养成文博的“惰性”在于我。

思维的、思想的惰性要远比肉体的懒惰可怕的。肉体的懒惰充其量就是个懒人，而思想的思维的懒惰者，却会成为一个不折不扣的庸人。

摈弃“惰性思维”，现在正当时，一切都还不晚。