第十篇

还是需要修炼！

晚上和儿子一起做功课，我把要求和他说了，然后想在一旁静静的看着他写，但是他的所作所为让我坐不住，难道是我说的要求多了，他记不住？好想有特异功能，能看透别人想法的那种，我就想知道他在做功课里脑袋里都在想什么？

从桌子前离开，明显感觉他就放松了好多，我忘记了自己刚上学是一种什么状态，但是我却记得自己写毛笔字写不好的时候，大川爷爷对我的态度和表情，以至于我一点也不想动毛笔字，所以现在开始，把对他的要求降低一些，不要让自己讨厌的表情留在儿子的脑海中。

以己度人，给他一个能够看的着的高度，来激励他做到。晚上读成语故事的时候，他的专注，认真，让我知道只要我做的好，他做的会更好！