早上儿子说中午要吃麻辣烫，干活到十一点赶紧去买菜做饭了，做熟了饭还不到点，我就去接儿子们了！上午我干活的时候想起一个发愁的难题来，就去群里问大家的意见，就是儿子每天都要买个东西，是不是有花钱的那种欲望？张老师说孩子六岁之前没有被满足，缺少满足感，要让我主动买东西送给他，直到满足，看情况而论，馨儿妈妈说让我周末带孩子一起去买，买全了，这一周不能再买了，有必要的另说！我还觉得事情有方法解决了，就不焦虑了！果然儿子见到我就要让我去给他买东西，当时我就没多想，先搞好关系吗，也还没沟通，先买吧，开始说买个两元的拼装积木，可是到了店里没选积木，老二买了一个冰糕，（这是不是就是有花钱的欲望，没有想要的东西，就是喜欢花钱）老大想买冰红茶，我没同意，他就不开心了，说不买了，我就给他拿了一个冰糕，到家又该攀弟弟了，走到那边超市，大儿子又说刚才那里没有好的冰糕，那我说去这里看看吧，他自己去挑了一个回家了！回到家我们娘三个就吃饭，爸爸今天中午没在家，他俩打开电视边吃边看，吃着吃着，我听见他两个吃饭出声音，我就吼了一句，别吧嗒嘴，儿子们愣了，不知道我为什么发火，其实我能察觉到我自己的情绪是怎么来的，不是因为儿子吧嗒嘴，而是觉得他俩个每天给我要钱这件事情我不知道怎么去解决，不是缺那几块钱，而是不想让儿子有这个毛病，买吧我自己不开心，不买吧儿子们不开心，老师虽然给了我方法，但是我还没有去执行，还是有点焦虑这件事情，吼完了我怕自己再控制不住继续吼下去，我没吃饱就去那个屋了，到了点去叫他两个过来睡觉，等他俩个过来后我又开始说教了“儿子，知道刚才我问什么发脾气吗？”儿子说“我吃饭吧嗒嘴了！”我说“不是因为这个，我是因为每天你都要去小卖部买东西，我不知道怎么办才是正确的做法，给你买了我觉得每天花钱这个习惯很不好，不给你买你们就不开心，我不知道怎么办了，因为这件事情我特别烦！”越说越气，然后由这件事情我又扯到别的事情上去了“你俩自己的鞋子也不刷，你俩个也大了，反正我是不给你刷了，没鞋子穿那是你俩自己的事，最近自己的屋子也不收拾，垃圾桶我不倒，爸爸和妈妈最近收拾浴池这么累，你俩吃饱了饭就躺在沙发上也不帮着收拾收拾，怎么这么不懂事呢，什么也不干还整天花钱！”说了一大堆指责的话！说着说着儿子们睡着了，到点后也没等着我叫，自己起床去上学了，老二走时还给我说“妈妈再见！”儿子走了自己后悔了！

下午边收拾浴池边听着家庭教育的直播，我记得很清的一句话就是，孩子有问题时，不要光想着去纠错，要从根本上去解决，比如孩子爱撒谎，为什么爱撒谎呢，是因为孩子说出实情后付出的代价太大了，不敢说实话，才去撒谎的！我们家长遇到孩子犯错了首先要接纳孩子，因为每个人都会犯错的，谁敢说自己一个错误也没犯，接纳孩子，找出原因，正确引导，下次避免出同样的错误，这才是正确的做法！那我家孩子爱花钱必须要从根上解决，那就是张老师说的必须满足他，主动买东西送给他！

到点放学去接朵朵，门口艺术辅导班搞活动了，29.9试学一个月，我没打算报，都说她家不负责任，可是朵朵昨天就说“我们班姜怡珊都报名了妈妈”，我没太当回事，可是今天放学又说“妈妈，为什么姜怡珊可以报，我就不可以呢？”我想起了张老师说的满足感，那我就满足孩子，蹲下来给朵朵说“你也想报是吗？”朵朵点头，我说“走，咱也去报！”朵朵特别开心！报完名又去了文具店给儿子选了两支笔，一个人一支送给他们！等儿子回来我对儿子说“儿子，妈妈中午吼你们了，妈妈给你们说声对不起，送你一支笔做为补偿！”儿子说不用道歉妈妈，谢谢妈妈！我会永远记得这句话“遇到问题不要只看表面的行为，要从根上去解决”！

晚上二儿子说语文第一单元没考好，41分，我都习惯了，我没有那么特别的不开心，还是有点焦虑，说儿子“那你知道自己哪里丢分丢的多吗？咱多练习一下就好了！”儿子说作文！我没话说了，因为我自己的作文就是弱项！儿子的试卷没带回来，在老师那里，我给语文老师发了信息，问哪里丢分丢的多，语文老师给我发了照片，说基础知识也还是没有掌握好，再加上作文，我让老师给儿子制定一个学习计划，按照老师的方法去做，因为我自己实在不知道该怎么办了，语文老师回信息说暂时不用定计划，说二儿子最近课堂表现比去年好多了，今天还和班主任夸他呢，他上课很专心的去听，老师说看的出来！慢慢来吧！老师这么一说我心里就不那么焦虑了，现在我要做的就是稳住自己的情绪，不批评，不指责，多鼓励孩子，继续改变自己，让孩子一点一点的变好！我要按照张老师的顺势三板斧继续努力下去，每天泡在群里和家人们学习！

①第一个抄写文章系统学习

②第二个天天写日记，找自己的细节问题

③第三个天天夸孩子，给孩子写优点，给自己写优点，给老公写优点，这个就是调整心态心法