2022.9.19 星期一 晴

周末两个孩子团聚，总是粘腻在一起，各种创意的玩耍，尖叫声不断。一会儿蹦蹦床上疯狂，一会儿你追我赶。我忍受不了那种闹腾，但是也不能硬是打断她们享受难得的放松时光。

还有一堆家务要干，我自己很难胜任。何不向我的孩子们求助呢？

“宁蔚，请去把你自己房间的地面拖一拖好吗？”

“好的，妈妈！”回答声爽快又兴奋。

“赫楠，请去把你自己房间的地面拖一拖好吗？”

“好的，妈妈！”回答声干脆又自豪。

孩子们兴冲冲地去选工具干活啦！ 我更是喜出望外。巧妙转移孩子的活动内容，既阻止了她们的喧嚣闹腾，又减少了自己的工作量。

孩子们干得非常投入。“妈妈！我觉得我的房间有必要先扫一遍，再拖地。”宁蔚发现了窍门。赫楠擦完第一遍地面，扛着沉沉的拖把去办生间涮洗，“怎样挤水更快速呢？”她一边思索一边尝试操作。沉浸式的劳动体验让她们探索解决问题的办法。

孩子们显然进入状态，争先恐后要帮我把主卧和客厅也拖干净，那真是太好了！秋风透过纱窗拂面而来，丝丝甜甜的凉爽气息沁人心脾。宁蔚和赫楠早已大汗淋漓，额头和脖子上泛起片片晶莹。

幸福和喜悦，是难以抵挡的。

“太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”

劳动最光荣，挥洒汗水过后的收获，就像甘露，滋养孩子的心田。劳动也带来乐趣。何不放手，让孩子去尝试呢？