2022年2022年9月24日，星期六，天气晴，亲子日记263

昨天儿子回来从书包里拿出他的数学一二单元测试卷给我看看，让我签上字，他还说给我看看他考了多少分。我接过试卷一看，挣了个D，况且很多地方没有做，做的地方错了很多，儿子对试卷得了多少分没有什么概念，毕竟是一年级第一次做试卷，识字量太少了，不认识字，很多题也读不懂，读懂的题也有的不知道往哪里写，所以做的就可想而知了。对于他的试卷，我没有多说什么，晚上吃完饭我就和儿子坐下来一起订正试卷，对于题目我鼓励他自己拼读，对于他不会拼读的字我给他读读，然后告诉他怎么做这样的题目，有的题在我的提示下儿子很快就做完了，有的题他怎么也不理解不会做，其实在辅导小孩子写作业尤其是一年级的小朋友的时候，家长真的很崩溃，怪不得我们经常说不写作业时母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，今天我真是领教了，在辅导儿子的过程中不自觉的就想对儿子发火，起高腔，我越发火，儿子被吵的的什么都不会了，看着他可怜巴巴的小眼神，又顿时觉得自己做的不对，赶快恢复平静的语气，对他不会的地方慢慢引导，可能家长对于孩子怎么这么简单的问题都不会很不理解，其实我们家长觉得容易的问题是站在自己角度考虑的，这些在家长看似简单的问题对于孩子来说很难，毕竟他们识字有限，可能题目都没有读明白，怎么可能会做题。所以作为一年级的家长的我来说就有点着急和焦虑，所以在辅导孩子写作业的时候就会对孩子发脾气，过后自己反思这样做是不对的，还得好好修炼自己的性子，不能对孩子大呼小叫，越是这样孩子越不会，一切得慢慢来，先让儿子多识字，把题意读不明白之后再训练他做题的方法。唉！对孩子大呼小叫心烦意乱的一天，真是不应该！值得自己好好反思！