随手记

周末，小子准备写语文作业时，忽然发现忘带语文同步练习册，就给我电话，感觉非常难过，说想去学校拿，他从来都没去学校拿过作业，以前都是复印同学的或照片形式，我们以为学校假期是不可能让进去的。可这次说有强迫症，就想写到书上，看到孩子这么强烈，我于是就和班主任说明了情况，我带他来到学校，门卫师傅同意让孩子自己进去拿书，我们非常欣喜，同时非常感谢。

为此事，我跟小子说，为避免不再犯同样的错误，我们每人想一个办法，小子让我先说，我说老师每布置完一门，你就把这门作业放到书包里。小子立即回应，那我最后延时服务时在学校还要写这门作业怎么办。我说妈妈没想到这点，你说的有道理。小子接下来说他想的办法，就是老师每布置完一门，我就单独放在课桌的一个地方或者放学时对着记的作业检查一遍。

每个人在成长的过程中，都会犯错误，重要的是从中吸取教训，不再犯类似的错误，要不断成长。