因为我要去唱歌，中午事先沟通过，孩子决定我走了以后自己完成作业，因为上周已经自己完成过一次了。

没想到今天爸爸不加班，可以陪他写作业，我很担心两人因为作业会不愉快，但不能阻止爸爸尽他的义务，所以我走的时候，爸爸就来接手了

等我回家，两人还在写作业，我奇怪怎么还没写完，上楼一看，一个在讲道理，一个在抹眼泪

我大概听了一下，就是孩子不愿意做古诗舒尔特，爸爸就给他讲道理，轰走了爸爸，我先检查了作业完成情况，有一个写错的，问他要不要改过来？他说哪里呀？然后就自己改过来了，还剩下书法和听写了

我问他：是先听写还是先写书法？

他说：听写嘛

我说可以

听写完又写了书法

整个过程并没有任何不愉快，而且完成的非常好

**********

写完作业，我说：我们聊十分钟吧，今天晚上你做古诗舒尔特，做了第一遍，爸爸让你做第二遍。是不是你就不想做？

他：没有。是做了四遍。

我：是不是做第二遍的时候你就不开心了，第三遍就更不开心了。做到第四遍的时候，你就非常不开心了。当你不开心的时候，爸爸是不是也跟着你一遍比一遍不开心？所以最后你就哭了，然后他就开始可以讲道理了？

点头（开始掉眼泪）

我：那他为什么要给你看手机呢？是你们做这个之前看的，还是做了这个之后看到的？

他：我不想做的时候。

我：就是你们两个已经发生矛盾了，然后看是吗？

点头

我：他给你看的目的是什么？是不是说让你看一看别人这么努力，你也应该这么努力。是不是这个意思？

他：也许吧

我：爸爸让你做那么多遍，你觉得为什么？你觉得是因为他讨厌你，他不喜欢你，他要惩罚你，还是说他觉得其实你很厉害，很了不起，你可以完成的一次比一次更好。他想看到你一次比一次进步。你觉得是什么？

他：也许是第二种。

我：也许是他想看到你一次比一次进步，是不是？但你做出来的效果是一次比一次进步呢，还是说一次不如一次呢？

他：一次比一次进步

我：一次比一次进步一点，可是爸爸还是不满意是吗？他是不是觉得你还能再往上提一点，是不是？

他：我已经不想做了，我们之前也是只做一次

我：因为之前没有这样做，因为我们之前就是一天一次就结束了，是吗？（点头）

我：今天晚上做了四次，你就很不很不想做，很不开心。那你怎么和爸爸讲的？

他：我不想做了

我：然后爸爸说什么吗？

他：他就一直和我讲道理，讲到你回家。

我：你很不开心是不是？（点头）

他：八点五十就开始一直讲。

我：哦，讲了那么长时间，他和你讲道理，讲了那么长时间。那这些道理啊，对你有没有用？

摇头

我：没什么用，你听他给你讲的这些道理，你听进去了没有？

他：我都知道

我：你都知道，但你就是不想做，是吗？

他：跟我讲这些又没有什么用处。

我：那你觉得如果说我想让你把这个东西再做一次，该怎么说？你告诉妈妈，如果妈妈想让你把这个事情再做一次，我们再做一次，怎么和你说你才会愿意做？

他：我们再做一次看看有没有比上一次进步。现在我们说好，再做3、4次，你觉得可以吗？如果你说可以那我们就做。你觉得不可以，那就改成1、2次。我们再一次，看一看这一次会不会比上一次进步。就不做了。可以吗？

我：那如果说我说做两次，你还是不愿意做怎么办呢？

他：我说错了，加上最开始的一次。和这一次，2次

我：也就是说再做一次就不做了，是吗？你是这样想的对吗？（点头）

他：如果今天我遇到很多不开心的事，或者是有点累，我就想做1次2次，如果今天心情比较好，或者时间比较多了。就会选择多做一点

我：那你觉得当下一次如果说妈妈不在家，爸爸在陪你写作业，你不想做这个事情。当爸爸就是要让你做这个事情，你打算怎么和爸爸讲？

他：我想买一个录音的东西

我：为什么要录音？

他：当我不想做。就大声的放我不想做

我：哪如果爸爸说不行，必须做，怎么办？

他：我可以选。下一句

我：下一句你会说什么嗯？

他：我不知道他会说什么呀

我：能不能和爸爸说，今天我不开心，我不想做

他点头

我：那爸爸说，那是不是我不开心的时候，你叫我做事情，我也可以不做怎么办？

他：也可以呀

我：也可以，你觉得能接受？

他：因为你不开心的时候，你也不会愿意让别人说。让别人命令你做这个事情，我也一样

我：是的，你看如果下次爸爸再让你做，你不想做，可不可以这样和爸爸讲，爸爸，我今天做了作业，我觉得有点累了。我今天只想做一次了。能不能不做了，或者我们再做一次就不再做了，能不能这样和爸爸说？

他：但是爸爸肯定不会听，他骗我说玩游戏

我：那你想不想玩游戏呢？

他：不想

我：那如果说他说那看手机呢，你想不想？

他：不想。我想玩另外其他的游戏。一起看书

我：那你下次可不可以说：爸爸我再做一次，我们就不做了，我们一起看书。行不行？能不能这样和爸爸讲？

他：爸爸不会答应，他不喜欢看我的书

我：你看这个问题不可避免，因为在未来很长一段时间，大概有半个月的时间，我都要去唱歌。宝贝怎么办？你打算怎么办？很有可能未来半个月都是爸爸在这里陪你写作业，怎么办？

他：让爸爸去睡觉。我自己写作业，用爸爸手机拍照给你。或者是打电话给你，让你在监控里看我的作业。

我：如果说我不在家，爸爸来看你写作业的话，你要和爸爸讲，你可以自己完成作业，不需要他看着你。是吗？

他：但他会拒绝。

我：是啊，那他如果拒绝了怎么办呢？

他：爸爸就会骗人，他说他在隔壁睡一下，就在那里躺着看手机，吵我。

我：你不喜欢他拿着手机在旁边教你写作业是吗？那你看。还有半个月呢，我都要去唱歌的。星期一到星期四。咋办？

他开始翻日历数，还有几天

我：我去唱歌的这段时间。你的作业你打算怎么办？他：自己在学校里下课用一半的时间上厕所和休息。用三分之一的时间写，然后把作业和书放到背后的衣服里，用裤头夹住，看一下前面有没有人或者车，没有我就把作业放在书上写，因为书比较硬，可以垫着。到家我说不定就能写完了。

我：你能想到解决的办法，妈妈觉得很好，但妈妈不喜欢这个办法，为什么？因为这个办法很不安全。你走的路很有可能就是踩空了。一下子就跌倒了，或者前面来个车来个人，你也看不到。能不能说课间休息的时候就写一部分？

他：在学校里，有时间的时候，老师布置了作业，我就写一部分。老师在上课的时候没什么事情，出去打电话有什么问题问的时候就写。

我：上课的时间写作业要经过老师的同意的。因为上课的时候老师在讲课，你在下面写作业......

他：没有，老师没讲课，老师出去了。

我：会有这种情况吗？

他：会。

我：那你的意思就是利用所有的时间来抓紧时间写作业，回家的时候就可以把学校里的作业快速的把它写完。然后我们就可以在妈妈唱歌以前把作业写完了，是吗？（点头）可以，我觉得这样也是可以的。

他：就不用爸爸听叭叭叭叭叭叭叭。

我：那你觉得爸爸的这种行为是因为你不好，是因为他不爱你，还是说只是因为你们对这件事情产生了不同的想法

他：对这件事情产生了不同的想法，

我：你还是很优秀的，爸爸，也很爱你的，是吗？

他：爸爸就觉得我是全班最差的（开始哭）

我：爸爸的这种做法让你觉得在他的眼里，在他心里你很差，是吗？

他：还不如一只蚂蚁

我：爸爸有这样说吗？

他：他对我的样子像是在他眼里，我就像一只蚂蚁一样

我：微不足道的，是吗？一点也不重要是吗？来妈妈抱抱

我：那你觉得你爱爸爸吗？

他：我不太爱。他经常说我的短。

我：因为爸爸经常批评你，经常说你做的不好的地方是吗？

他：嗯。

我：他都不会说你表扬你做的好的地方是吗？那你喜不喜，想不想让爸爸表扬你说你做的好的地方。

他点头

我：那你下次做的好的时候，可不可以和爸爸讲，爸爸，我我觉得我这件事情做得很好。你能不能夸夸我？

他：不会。爸爸一遇到我做的好的事，他就不在家。总是不当回事哦。我考一百分，他也不回来

我：那你下次提醒他呀，爸爸，我考了一百分了，你能不能夸夸我？

他：他只记得我考的最差的。

我：那你看妈妈也是一点一点的学习，才变成现在这个你喜欢的妈妈。你觉得可以好好说话的妈妈，温柔的妈妈是不是？所以，爸爸是不是也需要一点一点的慢慢的变成一个爸爸。

他：爸爸是个暴脾气

我：爸爸脾气比妈妈好多了。你看爸爸从来没有打过你吧，对不对？

他：爸爸只会一直打一直打，打到他解气为止，我就像个海绵在他手里捏来捏去的。

我：给爸爸一点时间好不好？让他变得像妈妈一样啊。

他：爸爸又不听刘老师的课，怎么可能。爸爸床头有一本书，他应该好好看一看，一字一句的仔细看一下，怎么做一个好爸爸（下楼去给我拿那本书，其实是我放在爸爸床头，希望爸爸看的）

这个时候爸爸带着弟弟上来了

我：你今天写作业辛苦了，爸爸教你写作业也辛苦了，你和爸爸说一声，爸爸辛苦啦。谢谢你。

孩子不说，爸爸也不理他

我也知道为难他两了，估计都还有情绪呢

站在他两中间，抱着孩子，我：你们都辛苦了，睡觉吧，九点半了，你看马上十点了。

**********

事后和爸爸沟通，先问爸爸事情的经过，爸爸说孩子做完一个舒尔特就说写完了，爸爸就说那我们来玩个游戏，你找一次，我找一次，孩子不愿意，于是爸爸就开始讲道理，给孩子看 小视频，看别人如何在条件艰难刻苦的情况下坚持努力学习

我说你觉得有用吗？

爸爸说没用也要说，有些道理他不懂也要讲

我说能不能换个孩子理解的得了的说法，或者换一个孩子喜欢感兴趣的方法？

爸爸不说话

我说，你走开后，我们又做了两个作业，孩子并没有抵抗，你觉得为什么？

爸爸说，为什么你叫他做他就做，我就叫不动？

我说，是呀为什么呢？

他说，因为你总是说我不对，我不好，所以孩子也不听我的

我说，那你知道我是怎么和孩子说的吗？（讲了经过）给到孩子自主权，由他来决定这件事，孩子更愿意配合，你学到了嘛？

爸爸开始有情绪，你教你的，我不管，我教我的

我说，你的意思就是，就算我说的对，你也不会这样做是吗？

爸爸说是的

我说，你儿子刚才也是那么想的，道理他都懂，但是他就是不愿意做，咱们能不能换个方式和方法？

爸爸说，你不懂现在的社会

我说，你不懂现在的孩子，在你眼里，你儿子是个什么样的人？

爸爸说，挺懂事的

我说，那呃逆知道在孩子心里，他觉得他在你眼里是什么养的吗？

爸爸说什么样？

我说，他觉得在你眼里，他是一个特别差劲的人，你心里什么感受？

爸爸说，很正常嘛

我说，难道不应该让孩子觉得，我的爸爸妈妈是很爱我的，就算全世界都觉得我不好，但是在我爸爸妈妈眼里，我都是最棒的，难道不应该给孩子一点温暖，种下一束光，让他将来无论何时，无论何地，无论何事，都能勇敢面对吗？

爸爸不说话

在最开始时，爸爸一直在看手机，我说能不能不看手机了？我们好好聊聊？

爸爸说，你说，我听着呢。手还是刷着抖音

我有点生气了，但还是说：如果你不想聊，那我们就改天聊，如果你觉得手机比我和孩子重要的话

这时爸爸才放下手机。

我问他，刚才你看手机没有？

爸爸说看了，躺在蹦蹦床上看的，但是没有开声音，没有影响到孩子（白眼）

我说你有没有想过，一个八岁的孩子，坚持在书桌前写了3个小时作业，他已经很累很疲倦了？你是不是觉得，那大家都这样，怎么就他矫情？这些作业本来就是额外布置的，我们约定好的就是做一次，他可以完成，我觉得已经很不容易，很优秀了。可能他心里想的，我做完这个就能休息了，没想到一上来就破坏规则，给他加量，他本来写的很累了，一下子希望又破灭了，换做是你，你难受不难受？

爸爸说：我没有骂他。没有打他，我就是 好好说的，本来没哭的，你一回来就哭了

我说为什么呢？因为孩子觉得委屈，只有当自己被看到，被理解，感受到爱和安全的时候，人才会卸下防备，展露自己真实的情绪。

但是最后依然不欢而散，爸爸依然坚持用自己的方法方式和孩子相处，看来走爸爸这条路没用了

其实爸爸、妈妈、孩子都没错，只是大家的角度不同，改变一个成年人的难度远远大于改变一个孩子

还需要继续学习

我说