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教育的困惑
王冬梅

9月27日星期二

在教育孩子的分寸上我们夫妻俩一直把握不好,理性告诉自己教育孩子要耐心,不吼不打,但每逢孩子闹得鸡飞狗跳总是控制不住自己的火气。

最近又遇到一件事,昨晚加班后回家听到浩霖和爸爸激烈地争吵,随即听到“啪啪”两声,紧接着孩子哭了起来,然后孩子爸爸怒气冲冲地走了出来,让浩霖自己在屋里反省,我没敢直接进去,在客厅里跟孩子爸爸了解情况,原来晚饭后爸爸要求孩子写作业,孩子不写,左劝右哄好不容易来到书桌前,浩霖又开始磨磨蹭蹭不愿意写,爸爸有些生气,打开台灯发现台灯上被铅笔涂画的乱七八糟,还有红色玩具章的印记,爸爸更加火了,问孩子怎么回事,他却把责任推到弟弟身上,爸爸一听他撒谎,没控制住火气朝他屁股打了两巴掌。

我等孩子平息一下情绪,走进卧室安抚他。孩子看到我又委屈的哭起来,我让他说了说事情的原因和经过,第一,浩霖放学后写了一部分作业,饭后他想跟弟弟玩一会再写作业,爸爸不同意。第二,浩霖一直很好奇台灯涂上颜色会发出什么样的光,他还没涂完弟弟凑上来盖了印章,想看看能照出什么影子。我劝浩霖作业要写完整,不能中途分心去干别的,还有有好奇心没错,但不清楚好奇的后果可以先问问家长,不要盲目尝试。最后在我的劝说下,父子俩达成和解互相道歉。

在孩子的教育当中,过松担心形成溺爱养成坏习惯,过严又担心矫枉过正打击孩子好奇求知的心理健康,孩子的教育之路还很长,我们家长更得加强修炼。

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