今晚苡赫刚开始写作业的时候，弟弟就想睡觉，我陪着弟弟睡觉，苡赫在自己屋里写作业。等他写完所有的作业后，自己玩起了拼装，弟弟根本不打盹，就是想让我陪着。苡赫玩了一会儿，自己主动去完成了书法小任务，等弟弟睡着的时候接近九点了，说实话，这段时间我内心是十分煎熬的，既想快点让老二睡觉，又想早点去看看苡赫作业完成情况，感觉急躁的都有点上火啦，老二睡着后，我过去把书法小任务拍照发给老师，然后问他：“九点了，你还读英语吗？”他的回答是肯定的，然后拿出平板，跟读第四模块的内容，然后又测评了一下自己的发音，虽然其中有几个单词发音不标准，但是得不到A，苡赫不气馁，继续跟读，一直取得非常棒的成绩，读完第四模块，妈妈来到客厅，听听书法老师的批改语音，在客厅里，就能听到苡赫自信爽朗的读英语声音，妈妈听了既开心又感到骄傲。数学作业有待提高呀，错题数量有点偏多，本来妈妈今晚打算找份试卷和你一起做做，奈何弟弟不让，明晚吧，明晚我们一起奔赴数学的海洋。

看到小小的你，越来越懂事，学习越来越刻苦，甚是欣慰！你给弟弟树立了标杆，做了榜样，让我们一起共同努力，共同成长吧！