2022年9月27日 星期二 天气晴

昨天半夜旭旭咳嗦，听着嗓子很干，我给他倒水叫他喝，可是他耍脾气就是不喝，哄着用吸管放嘴边也把嘴闭的紧紧的，后来实在没办法了我说：“你要是不喝水我去上班啦。”旭旭哭着说不，我说那你喝水，再给他喝水的时候就乖乖的喝了，还喝了很多。晚上的时候旭旭的体温又有点上升，吃了药就哄他睡觉了。媛媛的作业还没写完，我出来看，写英语又是看一个字母写个字母，写翻译的时候也是看一个字写一个字，媛媛经常这样，我已经不知道说了多少遍了，我又说她：“英语至少看完一整个单词在写，翻译看完一整个句子再写。”我说完她还是不改，我又说她，她说：“妈妈，为什么不能看个字母写个字母啊。”我说：“媛媛，你这样看写一个单词写个字母看一眼，到最后你就只记得写了ABC,什么也没记住，就只是完成了老师布置的作业。”媛媛理直气壮的说：“我本来就是只是为了完成老师的作业。”我说：“你既然已经挨累了为什么就不能直接把单词直接记住呢？不然你不是白挨累了么？”她不说话，可是我看她还是写一个字母看一眼，有时写个汉字还看好几眼，结果就是英语所有的单词都连成一长串没有空格每个单词区分不开，然后潦草也不在一条线上，写汉字有时也是看到哪笔写哪笔，最后就是倒下笔，还有的会落下笔画。我当时真的很生气，觉得自己要是还坐在那真的会忍不住发火，我转身就走了。哎，我到底怎么解释孩子才能认可我的说法，我怎么做她才能按我说的做呢？