陶行知说“我们要想建设一个真正的五族共和，最要紧的方法有两种：一是建筑四通八达的道路，二是实行四通八达的教育。道路可以沟通物质上的需求和供给；教育可以沟通精神上的贡献和缺乏。”陶行知先生在教育中追求共和的理念，在《共和精义》一篇中，陶先生对于“共和”的论述有点晦涩难懂，但是结合后面几篇的内容就会对陶先生所说的“共和”有些许理解。

“共和”所追求的是民主的制度，做教师要有共和精神。要共和，就不能独裁，不可摆出做官的态度，事事要和学生同甘苦，要和学生表同情，参与到学生里面去，指导他们。所以我想，教师应该以平视的态度的对待学生是这个共和精神的应有之义吧。

陶先生认为教育的作用是使人天天改造，天天进步，天天往好的路上走，就是要用新的学理，新的方法来改造学生。陶先生对于“新教育”的论述中也充分的体现了他“共和”的思想，他指出新教育的目的是养成“自主”“自立”和“自动”的共和国民，在他“新教育”理念中培养出的人是自由人，是独立的人，是群界之主，能够自衣自食，不求靠别人。