下午放学后，我和弟弟接到书宏，他对我说：妈妈我们玩一会吧，我答应了，通过他上学的表现，大家都说他太依恋我了，从小出去玩，他都不会跑远，总在我身边转悠，看不到我，就会找我，也不喜欢和小区里的孩子交朋友😓😓，更别说和他们一起满小区的乱串了😂。这两天弟弟新交了一个朋友，巧的是小朋友也有一个上一年级的哥哥，所以我们打算让两个一年级的小朋友一起玩，刚开始书宏不太和人家搭话，在我们的带动下，两个小孩还是玩在了一起，能感觉到他玩的很开心，还相约着明天下学后一起玩。我想着以后多带他玩玩，多结识一些朋友，让他慢慢的转变。

晚饭后，我们就开始写作业，为了提高他的积极性，我也拿出本子说要跟他学习，能感觉到他顿时能量满满，还递给我铅笔和橡皮，并且调整我的坐姿和手按本子的位置，嫣然一个小老师的做派，我装出一副不懂的样子，让他教我今天语文生字的笔顺书写，他也很认真的一一教我，还在我的本子的写下“样本字”，让我照着写，哈哈……我写完还会检查给我批阅，而他写起来也劲头十足，写的不太好的字，我想让他临摹一下字帖，感觉出他不太愿意，我就也和他一样拿一个字帖，和他一起临摹，这样他也就接受了，这种方法感觉他的做作业效率提高了不少。让孩子充当老师的角色，他自己的责任感一下子提升了，也不会觉得写作业枯燥了，坚持！加油！