2022.9.30李逸李依辰妈妈教育日记第381篇周五

第四节课的铃声还没有响，我就迈进了南关小学三年级1班的教室。两位班主任老师正在维持学生课间秩序，我走进教室后，孩子们都马上就坐好了！

第一个环节，把学生按座区分成了4队，请每队的同学们用邀请的手势，选出了自己心目中的队长。4位队长做了自我介绍和表态发言。

第二个环节教会了学生鼓掌的方式：连拍三下，继续连拍三下。然后开始学习。

课件出现《弟子规》的开始部分，孩子们都说会了。那会了就不用再学了啊，学什么呢？学“行有余力，则以学文”，理解“有余力”是什么意思？用余组词来理解它的意思。学生分别组了“剩余、多余”等词语，说明孩子理解了这个词语的意思。

然后理解“而亲仁”中仁的意思，知道“仁者爱人”，明白这是孔子先生的根本思想。怎样算是爱人呢？这儿的人是指谁呢？请学生谈此时的理解，对，就是爱自己座位旁边的同学，和同学和睦相处。爱自己的家人，在家里奉献自己的爱心。

然后用巴金先生《给家乡孩子的一封信》中的部分内容结束本节课，让学生知道自己要做一个爱别人、爱社会、学会助人为乐、与人为善！