换个方式沟通（67）

周二、周四带子昂上课，每次回来子函都会开心的说作业写完了，可每次我问她这个做了吗？那个做了吗？她又都没做，然后弄的彼此都不愉快。以后再遇到这种情况，回来先肯定她已经完成的部分，对她积极做作业，能提高效率抓紧时间完成的精神给予肯定和鼓励，然后再让她想想除了课堂作业以外，还有没有其它需要做的事情（比如英语课外班的功课、预习的功课等）还有没有落下的？如果她听到这个又烦躁不安，可以告诉她忘了也不要紧，人都有忘事的时候，这很正常，这次妈妈提醒你，相信你下次一定能记得，并让她玩一会儿，自己看好时间去做这些事情。

总之要肯定孩子已经完成的部分，对没有完成的让她自己回想，想起来就给予鼓励，如：夸她脑子好，心里有数，能记住妈妈交待的话、我就知道你不会忘了这些事等，并让她自己安排时间做完。

下次试试这个方法，看会不会收到好的效果。