今天儿子放学回家跟我说:妈妈，我得了三张奖励卡，是语文老师奖给我的，我阅读和写字好得的，老师说:十张卡可以兑换一个小红花，儿子又说:妈妈你昨晚做的是对的，我问:什么是对的？他回答:你昨晚上让我多写了一些拼音是对的。儿子又说:老师就是让把那些没写完的补写完之后，再每个写一行，我说:那妈妈做的对不对，儿子回答:对。儿子还说今天语文老师表扬他了，老师把他写的拼音拿着给小朋友让别的小朋友照着他的写，我说:真棒，那你可要好好表现，儿子说:妈妈，今天数学作业老师给我打对号了，语文老师也是，还表扬了我，我是不是数学和语文各得一张奥特曼卡片，我说:行，可以给你奖励，这是你应得的，儿子很高兴的说我已经累计到五张奥特曼卡片啦，嘿嘿！

吃过晚饭后，儿子又开始写作业，先开始写完拼音，又开始阅读，阅读完之后，儿子说:语文老师布置了一个作业，是让把拼音a,o,e这三个拼音的声调给它打乱顺序，用一张小卡片来自己读，儿子自己找了一张小纸，自己制作了一张小卡片，自己把这三个拼音声调顺序打乱，就开始练习起来，从一声到四声按顺序读，儿子读的很好，打乱顺序后儿子刚开始不熟练，读了一遍不行又读一遍，读了一遍不行又读一遍，到最后可能读的自己都有点不耐烦了，导致的学习的兴趣越来越差，儿子跟自己生气:气自己这么笨，打乱顺序了就不熟练了，看着儿子有点抹眼泪，爸爸说:都这么晚了，先不练习了，明天早上再练习，儿子说:不行，今晚要打卡发视频的，我对儿子说:那你照着书自己打乱顺序读吧，儿子打开书后就稍微熟练点了，一遍查不多过了，就最后一个e读的不好，我给他纠正了一下，也很晚了，数学作业还没写，我就让儿子先写数学作业了，看着儿子现在上一年级这么努力和用心，我就在想我那时候上一年级是怎么过来的，看着他对自己写字认真和学习的态度，有时候也会很心痛，儿子，妈妈相信你一定不会忘记妈妈经常跟你说过的一句话“不吃学习的苦就吃身体的苦”！