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《母与子》李想妈妈的亲子日记
李想妈妈

2022年9月30日 星期五 晴 第191篇

今天学习家庭教育指导师系列课程的第三十节,《家庭教育实施准则——家庭教育的当前形势以及指导的主要原则》。

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家庭教育的当前形势是什么样呢?首先家庭教育与学校社会教育既有关联也有不同。家庭教育对个人的影响其实是大于学校教育的,不同的家庭教养方式呢,会培养出不同类型的儿童,会造就了儿童不同的品质。问题儿童往往更多的出现在问题家庭之中。我们在临床工作里边真的是发现,十八岁以前孩子的问题,往往都和父母的教养方式是有关的。那我们在在调整孩子的问题的同时,也要把目光放到家庭里边,看看家庭系统里面有哪些问题。我们是整个一个系统去调整,而不是单独去调整孩子的心理和行为问题的。

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再有呢当前的家庭一旦出现问题了之后,其实家庭也是需要支持的。孩子出现了问题需要支持的不只是孩子,也是家庭。所以支持一个家庭,其实是最好的支持儿童的一个方式。比如说曾经学习成绩很好的孩子,但是由于学习压力过大出现了厌学休学的状况,孩子确实是很需要支持,但是我们要考虑,其实除了家庭教育指导师给到孩子的支持,父母也是最好的支持孩子的力量。而孩子出现这种问题的情况下,父母内在其实也有很多的打击也有很多的压力,所以这种情况下,我们需要支持到父母,需要支持到整个的家庭。整个家庭都可以走到一个良性循环上,这种情况下孩子才可以得到一个最大的支持和帮助。

再有在当今社会,家庭教育非常需要去挖掘父亲的影响力。很多家庭里边都会发现,好像育儿就是妈妈的工作,爸爸好像更多的是负责赚钱养家的。其实不是哈,现代的家庭教育研究,我们发现父亲在家庭里面的力量,其实是非常重要的,无论是男孩儿还是女孩儿。作为男孩儿,父亲是给到孩子一个很大的榜样,让孩子向男性认同的这样一个过程。然后对于女孩儿呢,女孩跟父亲的关系其实未来对女孩儿的这个择偶,然后对他们的婚姻的影响,也都是非常大的。女孩儿感受到的自己的性别的魅力,甚至是往往来源于父亲对孩子的一个认可和态度的。

最后呢我们要注意整个家庭它其实是一个系统。各种关系都是需要去协调的,甚至在隔代抚养里面,这个家长和隔代老人的关系都是家庭教育里面,我们需要考虑的一些因素。

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家庭教育指导师的指导范围都会有什么呢?像孩子的问题、家长的问题、教养方式、亲子关系的问题、师生关系的问题,然后再有亲密关系,这个亲密关系甚至也会包括什么?父母双方关系上的一些问题,咱们在不同的模块儿里边,其实多次谈到了,父母的教育理念一致,对于孩子教育影响的一个重要性。

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再来看家庭教育指导的主要原则。家庭教育指导第一个大的原则就是提前干预的原则。一定不要在出了问题之后,然后才去关注。其实真正出了问题之后,基本上就是咨询和治疗的一个工作,所以很多的问题,其实早期是可以去预防的,在后期是可以极大程度上去避免的,所以第一点是提前干预的原则。我们提前学到了很多科学教育的育儿的知识,运用到实际的教育过程中,很多问题就可以得到缓解,或者是避免了。

第二个原则呢是贯穿始终的原则。其实家庭教育指导师的工作并不是父母出现了问题,家庭或者孩子出现了问题,家庭教育指导师才去涉入的。从父母开始要准备做父母的时候,需要准备的知识,需要准备的心态,需要了解的一些经验,这个时候就已经需要家庭教育指导师的一个介入了。当然在父母整个育儿的过程中,甚至孩子长大了之后,亲子关系本身它都是在孩子不同的年龄段,在发生变化的一个过程。我们说亲子关系什么亲子关系本身他都是在孩子不同的年龄段在发生变化的一个过程。所以我们说家庭教育指导也是需要去贯穿整个家庭的始终。

再有呢去关注重点阶段的原则。重点阶段的其实指的是一些关键期。比如说像幼儿期,幼儿期其实是孩子的性别认同,孩子的性意识,孩子的一些行为习惯以及性格的养成,这些全都是在幼儿期这一个关键时期。再有青春期,因为青春期是孩子从半成熟向成熟状态过度的一个时期。这一时期如果处理的好呢,对于未来整个人生都会有一个积极的影响。当然这个时期,如果处理不好,孩子也很容易出现叛逆,甚至于所谓的早恋的这些现象,所以如果处理不好的话,对于孩子成人之后的影响也是不可低估的。所以在重点的一些阶段,我们是需要重点重视,也需要让家长提前的了解到,在这些关键期孩子们会去经历一些什么。我们提前需要去做一些什么样的准备,在育儿的过程中需要去做一些什么?以及注意一些什么。

再有就是关注一些特殊的家庭。比如说孤独症孩子的家庭、留守孩子的家庭、隔代抚养的一些家庭,都是。这是对于特殊家庭的一些关注的原则。

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