2022－10－3  星期一  雨（1730）

       上周六是孙玲燕老师的直播课，7:30分我准时进入直播间学习。孙老师就“家委会建设的实践与探索”给大家做了详细的疑惑解答。谢谢孙老师的辛苦付出！

        孙老师就是大家心目中的女神，她像一颗大太阳，走到哪里哪里亮！她那爽朗的笑声、流畅的交流、动听的歌声，让人羡慕、折服。她之所以有这样的成就，源于她不断努力地学习的结果，她的学习精神感染着我们每一个人，在她的字典里就没有“我不会，我不行”这几个字，她总是以“我不会，但我可以学”的信念支撑着自己前行，我们要向她学习。任何成功都不是一蹴而就的，只有经过不断地学习，不断地积累知识、总结经验，不断地成长再成长，才能达到成功的彼岸！

        家委会是成长型家长的学习型组织。家委会辅助的是学校的教育工作而不是教学工作，家长不要对老师的教学工作指手画脚。孩子在学校的教育，老师毕竟是受过专业的知识培训，家长即使有再高的学历，也比不上老师的专业，所以家长不要对老师的教学工

 作提出不合理的要求 ，只需配合好老师，做好份内事就好。

        对于小学生来说，班级学习环境很重要，我们家委会要配合老师，给孩子们创造一个积极向上的学习氛围。和家长做好沟通，让孩子先对学习产生兴趣。可以做好“三练”工程:让孩子们读读课外书；记录好词好句；练练题卡。让孩子们每天进行学习打卡，对孩子们的努力付出可进行周期奖励。如:一周或两周进行评比，进行奖励，颁发奖品，引起孩子们的学习积极性。还可进行实践活动，在假期进行义卖活动。

        用于给孩子们发奖品的钱，可以由家委会发起收钱接龙，这样不会给老师带来麻烦，但数额不能太大。家长们不要给大额的钱数，不然会引起部分家长的议论。

对于初中和高中的家委会，我们帮老师收班费，买奖励品，买学习资料，要把每次买东西的明细登记在册，让家长感受到我们的用心，信任我们。配合老师工作，应合班级需要，做好自己就好。

家委会要处理好的五个核心关系:

1.孩子与孩子的关系；2.家长与孩子的关系；

3.老师与孩子的关系；4.老师与家长的关系；

5.家长与家长的关系。

家委会就是老师与家长之间的沟通桥梁，起着承上启下的作用。我们尽自己的能力对别人好，在自己的带动下感染别人。在遭遇别人的质疑时，不逃避，用自己的实际行动去证明我们的清白，我们是全心全意地为孩子们好。让我们勇敢地面对生活，发现自己的潜能，去帮助别人。我们不活在别人的嘴巴里，管好自己的心，不要在乎别人怎么说，凡是有利于孩子成长的事，我们都可以做下去！