2022年10月4日天气🌤

今天在亲子阅读之前，我就寻思最近女儿读书挺自觉的考虑给她换种书籍不能光读童话累的书书籍，读什么才会有意义那？心想借着十一祖国华诞日选一本红色经典书籍——刘胡兰结果也是可想而知不太理想，究其原因应该有两点：一是篇幅太长，以至于最后我和孩子都没有耐心了，二是孩子对这种类型的书，理解不了当时的背景，不感兴趣，本来亲子共读应是件快乐的事让孩子爱上阅读，今晚却起了反作用。通过今晚上的阅读，我认真思考了一下觉得有几个方面需要改进。

1选择不到位，应让孩子选选择自己感兴趣的书籍

兴趣是个倾向性得一种表现，通过读感兴趣的书，慢慢引导孩子读各种书籍，把这种兴趣转变成“爱好”

2情绪不到位，情绪化太严重，阅读过程没耐心

3方法不到位，没考虑到和孩子阅读过程中的接受方法和接受方式。应该选择能调动孩子阅读兴趣和欲望书。