中国有句古话，人活一口气，佛争一炷香，同样在孩子成长过程中，“气”是最最重要的前提条件与必须条件这个道理就和篮球的道理是一样的，养人必先养气，那个气到底是什么？其实就是人的自尊和自信力，其中自尊是基本之气，自信是在自尊基础上的发展之气。

那“人之气”从哪里来？又到哪里去？其实说白了就是人的自信力，如何激发与培养的问题“人之气”来源两个地方，一个是孩子自身所产生的，另一个是外界所给予的，外界来的与父母，家庭，老师，同学及所有的接触的人和事，而孩子自身所产生的气来源于自我的肯定和自己对未来的肯定性预期，而最初孩子的气则来来自于本能，然后随着年龄的增长就内化为自我之肯定及自己对未来的肯定性预期，而不是否定性预期。

当孩子还小或丧失信心的时候，或不会进行自我肯定的时候，就需要进行外界来输入和确定，肯定信息，和肯定语气来帮助孩子产生自我，肯定和肯定语气的感受，从而让孩子产生“自信之气”。

自我评价一一来源与本身的经验/体验，

事件行为一一自我肯定及肯定预期一一成就感一兴奋一愉悦一一自信之气一一外界评价一一来源于外界的肯定，鼓励表扬。

重复循环行程持续习惯。

自信之气的产生原理图。

从自信之前的产生原理图可以看出，最终自信之气的产生是来源于孩子自身的自我肯定和自我肯定的预期，而自我肯定有原因，两种评价方式，一种评价方式是自我评价，自我评价的标准来源于孩子本身的经验和体验，第二种评价方式是来源于外界的肯定，鼓励和表扬形式。

孩子的自我正向评价（自我肯定）。

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