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《陶行知教育名论精要》2
木木

何为“活的教育”?书中的一句话非常形象。活的教育,正像鱼到水里鸟到树林里一样。比譬:花草到了春天受了春光、太阳光的同化和雨露的滋养,于是生长日速。活的教育,好像在春光之下,受了滋养料似的,也就能一天进步似一天。换言之,就是一天新似一天。

怎样是“活的教育”?一、要用活的人去教活的人;只有拥有进步的思想,才会带动周围的一切。二、拿活的东西去教活的学生;时代与时俱进,教给孩子们的知识必须是“新”的,这样,才能培养一代一代人才。三、要拿活的书籍去教小孩子;作为一名教育者,如何选一本好的书籍去读,也尤为重要,好的书籍推动创新,孩子们才会在前进的道路越走越远。

陶行知先生还提出了两个最时髦的方法,便是设计教授法与依计划去找实现法。这告诫我们教育者,不论干什么,都要提前做好充足的准备,提前准备教材,才能教授给他人。有准备还是不够的,还应该有计划,每个阶段有每个阶段的计划,每个教学有每个教学的计划,这都需要提前做好充足的准备。

在教育面前,人人平等,不分男女之分。无论处于哪个阶层的人民,都应该努力、珍惜所受的教育。

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