教育的影响力是不可估量的。

陶老先生的民众教育观，让我觉得教育就应该也是从民众中来，到民众中去才对。只有自己才能晓得需要什么，要做什么，“知己知彼百战百胜”应该就是这样。陶先生认为中国的教育普遍推动起来有些许的困难，原因在于“小众的力量不够大，推不动大众的教育”。因此需要民众接受知识来传递给别人，故作为教育者所被赋予的使命是重大的。

作为教育者，要做出让人们能够接受的教育，还需要我们自身的努力。要从根本上改变方针、内容、方法，要符合受教育者的自身条件，即因材施教。只有受教育者觉得这种方法能够接受了，才会积极的去学习，主动的汲取所学。农村小学，学生接触的社会环境单一，获取知识的途径也是少之又少，因此教育者要做的就是通过鼓励他们多读书来扩大他们的知识面，另外也可以借助互联网的功能，带他们领略中国的大好河山，感受千奇百怪自然万物。这样他们才会对许多事物产生好奇，才会主动的去寻找，去努力得到。给了学生学习的动力，自然而然的教育作用就能够得到很好的发挥。