这些日子早晨睡不踏实，很早醒来，感觉很多事追着我去做。今天中午跟他一起做了一张两位数乘一位数口算，对他们来说还挺有难度的，后来我跟他一起也算了不少时间，他惊奇我怎么那么快。其实我小时候也不是口算比赛最快的，我们那届最快的高考没考好，被校长推荐到复旦了。这证明每天口算练习的必要性，就像一开始算三以内加减法孩子都觉得很难、还算错，练习一段时间后计算能力明显提高。我还留着他第一次的口算题，有时候拿出来给他看，他自己也被自己逗笑了，“0+3=0”，哈哈，现在当然不会了。万事开头难，难也要坚持，坚持总会有效果的，当然希望我能发挥催化剂的作用，让这个坚持见效更快些。

今晚完成作业，我们开始了英语、围棋的打卡，这标志着我们开始理顺学习状态了。今天早晨早饭后他自己去教室读语文和古诗，准备当天听写。具体做的怎么样我不清楚，至少最近生字听写能全对，今天说古诗背过15首了。明早继续，复习第五课生字、背16—30首古诗，如果有时间再读读英语最好了。这是近期早读晚诵的安排。

晚上睡前，我写上几个字做亲子日记，也算对今天孩子学习状态的总结。他上床摸起一本书看不够。时间不早了，强行关灯睡觉吧。