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家校共育,从沟通开始?
曹蕾

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2022.10.10.昊睿妈

学习笔记:

家校共育,从沟通开始?

一、沟通存在的问题?

1、沟通的时间和空间。

2、沟通存在着单向化。

3、沟通内容过于片面化。

4、沟通方式单一缺乏技巧。

二、家校沟通的主要内容?

1、孩子思想品德行为,道德心理和道德行为,想要成才首先成人,父母要培养孩子的人格。

2、孩子的情绪,情绪的变化,关系到孩子的身心健康。培养孩子积极乐观向上的心态。

3、孩子的兴趣。

4、人际交往。

5、孩子的学习。

6、家庭教育方法和理论。

三、家校沟通的方式和方法?

1、家长主动和老师经常联系,让老师了解孩子在家里的情况,及时反应给老师。父母要了解孩子在学校的情况。

2、沟通时要公平对待,父母和每一位代课老师,沟通的时候,都需要双方的尊重。

3、沟通的方式和技巧。

父母和老师沟通时,引导老师给孩子积极的期望,促进孩子的进步 。

父母可以和老师面对面交流,或者是电话联系交流。

引导老师关注孩子进步的地方,进行积极评价孩子。老师欣赏孩子更利于孩子的学习。

4、正确看待老师家访。

让老师及时了解孩子在家学习和生活的情况。家访让孩子感觉到温暖,被老师重视。家长要积极配合老师家访的工作。

5、家长积极参加,家校的共育活动。

例如,家长会,家庭教育课程,家长开放日。

活动过后,要及时召开家庭会议,让家人了解学校的要求,清楚孩子的情况。

如果教育观念出现分歧的时候,要找出合理的方法来解决问题,千万不要在孩子面前引起矛盾争吵。

不要让家庭战争之火 ,烧伤了自己的孩子。

我们在孩子面前,不要说老师不足之处,家长首先要尊重老师,孩子才会更尊重老师。我们要用爱和智慧陪伴孩子共同成长。

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