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2022年10月6日，星期四，天气多云。
想要唤醒孩子学习的内在驱动力，主要依靠三点：
给孩子学习充分的自主权；
先让孩子体验到学习的成就感；
帮助孩子建立学习的内在目标。
教育的最高境界是唤醒孩子的内在驱动力，但孩子毕竟是孩子，他们毕竟还不懂事。
内驱力是一种“推”的力量，而奖励和惩罚这种外驱力，是一种“拉”的力量，一个行进的车轮需要有多重的驱力，它才可以快速的前进。
因此，切莫一棒子打死，我们只需要重点突出，适度调用外部驱动力即可。
