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一大早一堆的幸福 2022年10月12日 第261篇
张良燕 东武小学3.6班🍓

美好的一天从早起开始……

    五点十八分小宝醒了,听着和他爸爸说,爸爸我肚子有点不舒服。想拉臭臭?不想,爸爸我想起来了,可能是昨天我喝的小米粥,又喝了百香果奶昔。嗯,不能吃些乱七八糟的东西,来我给你揉揉肚子。我躺在炕的另一头没吱声,听着爷俩温馨的对话。睡觉前他爸打开电抗热乎着,睡觉时让我在那头睡开着炕暖和,他和孩子们在另一头睡。谢谢孩子爸小细节的爱,暖和和儿的一觉真舒服。

    让小宝来我暖和的被窝睡一觉吧,小宝一听那个高兴啊,跑进被窝躺下。看他爸在那看书,又钻出被窝搬过来炕上的一摞书看,最近炕上总是一堆书,随便摸就会触手可得,想着看一本换一本不错,想着炕上有那么几本书,触手可得也不错,我有点不知如何是好了。

    我出去洗漱回来,这小家伙又趁机去书架上拿了一套《昆虫记》,而且他爸还扫码让他边看边听,我猜肯定是刚起床没刷牙,怕嘴里有味儿不好意思开口吧,我悄悄的来,不好意思打扰他们。

    小宝听《夏日歌唱家精灵蝉》,听着听着大宝也被“吵醒”了,睁开眼看到弟弟在那看书,一骨碌爬起来也找了一本《神奇的麻醉师泥蜂》,酒会麻醉人,在大自然中,昆虫也会麻醉其它虫子哦,泥蜂就是其中一个……。

    又看了一本《铁嘴伐木工天牛》,嘎吱嘎吱……天牛又弄出了尖锐刺耳的声音……。

    特别喜欢哥俩和谐的那一幕,感动了我,感觉孩子们好暖心,大了懂事多了。哥哥听完天牛又想听《音乐演奏家蟋蟀》,弟弟抢着说,哥哥我来给你找,我会,一不小心点错了,播放的是蜣螂,没想到大宝笑着从被窝钻出来,立刻告诉弟弟,没事没事,我找这本书,一会再听蟋蟀。我在一旁看着发生的这些,告诉小宝,你哥哥这种行为就是随机应变,每个故事都有不同的意义,以前的哥哥估计早就不高兴了,但是哥哥是你的好榜样,我们都要向哥哥学习,做事随机应变,调节心态面对。

    听《勤劳的清洁工蜣螂》,有的昆虫喜欢慵懒的在树上喝着甜甜的汁液,可也有一些昆虫喜欢收集路上的脏东西滚来滚去,它就是蜣螂……一大早开始忙碌,感觉美好充实,没有所谓的起床气,早睡早起精神好。

    每天六点十五分,看武校的教育碎思,已成习惯,学习不断,慢慢成长吧。

    六点四十起来穿好衣服洗漱,时间允许可以下楼练习跳绳,小宝抢着穿好衣服去洗漱了,大宝还沉浸在书本里,我提醒他去洗漱吧,我叠被子,一会你们过来收绘本,送回小书架,大宝说我还要按顺序摆放。这时他爸过来提醒大宝,快去洗漱啊,你弟弟都刷完牙了,大宝来了一句,吹牛,婆婆在客厅被大宝逗乐了,夸大宝越来越幽默了。

    洗漱完毕,我叠好被子,哥俩过来收绘本,送书本回家,哥俩收纳很有一套,找到一本书按照后面的排序,对照着一本本收集好,送回小书架。下楼又在努力的练习跳绳,小宝还是需要鼓励,他已经很努力了。

    昨天放学回家,哥俩和我分享幼儿园的乐趣,说要画一幅画,弟弟要画一幅我的游戏故事→烤串,哥哥画我的游戏故事→沙池。练习完控笔,吃晚饭是盘光碗净,还嫌弃我问小宝你们画的白云形态能不能变化一下,感觉好几次都是画的一个形态,大宝给弟弟争理,妈妈我们心目中的白云就是这样的。好吧,你们心目中的形态,那你们就想象着画吧。这时他爸下班回来,一听开门声哥俩喊着爸爸,这就是默契?不用看就知道是他爸?

     哥俩说自己画的不太好,怎么办?我认真看完他们的作品,问他们有没有认真作画?妈妈我们很认真啊。孩子们,请相信自己,只要你们认真做了,那这幅画就是一幅最好看的画,最起码在你们心中,在爸爸妈妈心中他是最好看的,不论画的好不好,这都是一幅独一无二的画。而且妈妈看你们画的很有创意,烤串的人,是一个细高条大高个的男生,烤串颜色搭配的很有食欲。玩沙池的孩子们,手里的工具画的很好,还有一辆翻斗车,大宝和我解释,妈妈天空上飞的是一只鸟妈妈,它捉虫子给自己的小宝宝吃,小宝宝在窝里饿的吱吱叫了。充满创意,想象力真丰富,向孩子们学习吧,自己的眼光只代表自己。

    可能是刚才我一句无心话,白云形态变化的事,引起他们的担忧,没自信了?亏得我立刻反思弥补,想想和孩子沟通真是门大学问,好好学习吧。每个人都有自己的独特思考,在自己心目中是完美的,但在别人眼中不一定是完美的,给孩子赞美和肯定。

    三多三少:多鼓励,多赞美,多表扬;少批评;少指责;少抱怨。图像

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《父母规》

1 .从此刻起,我要多鼓励、赞美孩子,而不是批评、指责、埋怨孩子,因为我知道,只有鼓励和赞美,才能带给孩子自信和力量,批评、指责、埋怨,只是在发泄我的情绪,伤害孩子的心灵 。

2 .从此刻起,我要用行动去影响孩子,而不是用言语去说教孩子,因为我知道,孩子的行为不是被教导而成,而是被影响和模仿而成。

3 .从此刻起,我要多聆听孩子的心声,而不是急于评断孩子,因为我知道,聆听才是最好的沟通。

4 .从此刻起,我要无条件的去爱孩子本来的样子,而不是我要求的样子,因为我知道,那是我的自私和自我。

5 .从此刻起,我要学会蹲下来与孩子平等沟通,而不是居高临下的指使孩子,因为我知道,强制、打压,只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗。

6 .从此刻起,我要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子,因为我知道,只有真正的陪伴才能让孩子感受到爱的温暖。

7 .从此刻起,我要控制自己的情绪,和孩子一起,安静和平的处理好每一个当下,因为我知道,脾气和暴力只代表我的无能和对孩子的伤害 。

8 .从此刻起,我要积极主动的处理好与爱人的关系,创造一个和谐的家庭环境,绝不让夫妻矛盾,影响和伤害到孩子,因为我知道,只有夫妻关系和睦,才是对孩子最大的爱。

9 .从此刻起,我要让孩子长成他要长成的样子,而不是我期待的样子,因为我知道,孩子并不属于我,他只是经由我来到这个世界,去完成他自己的梦想和使命。

10 .从此刻起,我要多为孩子种善因,行善事,因为我知道,种善因,方能结善果,积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃。

11 .从此刻起,我要通过孩子的问题,找出我自己的问题,修正我自己,因为我知道,孩子所有的问题,都是我的问题,我是一切的根源。

12 .从此刻起,我要成为孩子生命中最好的朋友,最亲密的伙伴,最可爱的爸爸(妈妈)

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