2022年10月14日 星期五

对于媛写作业慢的事，给媛班主任反馈后，昨天放学后媛跟我说班主任找她沟通了，她也意识到自己写作业拖拉、慢，下决心一定要抓紧时间写，提高学习效率。

昨晚放学后，由于孩爸出差，我也懒得回家做饭，带着两娃去逍客吃快餐。媛比平常吃的快，她吃完的时候，政还没吃完，媛催着弟弟快吃，要回家写作业。

饭后到家6：20，媛一改往常的习惯，到家后马上打开作业用时记录软件开始计时写作业。写作业过程中，也不像以前那样写一门出来一次，而是写完接着写下一门。中间我过去了一趟，让她休息了一会，跟她聊了会天，学习状态不错。

七门作业写完，共用了3个小时（未含作业改错和语文背诵及中间换科、休息时间），改完错，背诵完课文，10:30，比平常提前了一个小时。媛为自己早早（相对）完成作业感到很高兴，我鼓励她，只要像这样坚持下去，一定会越来越快，越来越好。

看到孩子改变，我也很开心，也感谢老师对孩子的指导、鼓励，老师对孩子的鼓励效果远比我这个妈妈好很多，这也让我再一次感受到家校沟通的重要性。