2022年10月14日星期五

在拼音学习的过程中，出现了第一个大拦路虎——拼读。现阶段学习的拼音，每一个单独指读都会，可是一拼在一起，就只会h—u，组在一起就不知道念hu的音。对于声调学习也有困难，二声读成四声，三声读成二声。

虽然自家娃也有不认真，不努力得时候，但是，每天回来都很配合的复习当天学习的内容，每天认真练习写字，写拼音，练习数字的分合。 但是那两天的拼读学习，让我第一次体验了一把陪孩子写作业的崩溃感，第一次发现拼读严重问题，是在学习d t n l拼读的时候，课本上一共有18个拼读拼音，全部是她们学习过的，娃一共读对了4个，那一瞬间，如五雷轰顶。耐下心来一遍一遍的领读，娃跟读很好，也很认真，看着学的不错，让她试着自己读，问题立马凸显出来，t—e都会读，就是拼不出来是“特”这个音。

于是，我想了个笨办法，把汉字写出来，让她对应汉字，标上拼音，对于能自主阅读的娃，瞬间来了兴趣，一个字一个字的想，实在不会，查看课本，42个字，娃都给写上拼音了，成就感满满。然后就照个这个读，读一个拼音确定一个汉字，我不知道这个方法对不对，但是娃真的打开了拼读的大门。

昨天放学回来的路上，告诉我，他们的班长不耻下问，跑过去问了她几个拼音的读法，她也很认真的教给班长了。我说应该给爱学习的班长和乐于助人的你，每人一个大大的赞。

孩子，为学，自古艰辛，你摸着眼泪跟妈妈说拼音太难了的时候，妈妈也很心疼，也许，我们无法否认学习的苦，但是，守住了学习的苦才能享受学习的甜。妈妈告诉你，学会了拼音，你就可以自己在电脑上打字了，你也可以用新华字典自己查不认识的字了，拼音是学习的工具，是甜品师的打蛋器、蒸箱、烤箱，你想做甜品师，可是没有这些工具，怎么能做出好吃的甜品呢？打好基础，做学习的主人。