今天读了陶行知先生的《生活教育目前的任务（节选）》、《告生活教育社同志书（节选）》、《谈生活教育——致一位朋友的信》以及《生活教育提要（节选）》这4小节的内容，有所感悟。

教育是神圣的，需要具备以下条件：第一，教育必须是战斗的；不是一种工具，更不是孩子手中的玩具，任意摆弄。第二，教育必须是生活的；只有在生活中才能谈教育，教育与生活息息相关，绝不能脱离出来。第三，教育必须是科学的；要遵循自然发展的客观规律，尊崇自然科学与社会科学。第三，教育必须是大众的；教育的推动，绝对不只是某一个人的力量，靠的是所有人齐心协力一起完成。第四，教育必须是计划的；没有目标的前进是没有意义的，只有有一个充足的计划，并付出实际行动，才能前进。

生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系来说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。

生活教育也是不断的创新，从学校到社会，从书本到生活，从教到做，从被动到自动，从士大夫到大众，从轻视儿童到信仰儿童，从平面三角到立体几何，教育发展的越来越好，不断的进步，相信未来还会有突破！